為深入推進我校師范類專業(yè)認(rèn)證工作，4月28日下午，我校邀請哈爾濱學(xué)院教師教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)系主任徐祖勝作了題為“專業(yè)建設(shè)視角下的師范類專業(yè)認(rèn)證評建策略”的專題講座。我校師范專業(yè)教學(xué)部門領(lǐng)導(dǎo)及任課教師參加了講座。講座由教務(wù)處處長、教師發(fā)展中心主任宮潔主持。
講座中，徐教授從把握專業(yè)認(rèn)證的思想脈絡(luò)、建立回應(yīng)認(rèn)證的培養(yǎng)體系、落實產(chǎn)出導(dǎo)向的課程教學(xué)、建設(shè)保障運行的體制機制等四個方面詳細闡述了師范專業(yè)認(rèn)證的核心內(nèi)容。徐教授指出，師范專業(yè)認(rèn)證工作應(yīng)做好四件事，一是明確專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，合理定位；明晰專業(yè)畢業(yè)要求，建立培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。二是建立基于OBE的課程體系，以學(xué)生能力達成為導(dǎo)向開展教學(xué)、建設(shè)和學(xué)生指導(dǎo)。三是通過課程考核評價，社會調(diào)研對培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求的達成度進行說明。四是基于不同類型的評價結(jié)果，有針對性的推進專業(yè)持續(xù)改進的不同建議。
2021年，恰逢“十四五”規(guī)劃全面啟動之年，在這關(guān)鍵的時間節(jié)點，我校師范專業(yè)認(rèn)證工作應(yīng)適應(yīng)新要求，開創(chuàng)新局面，爭取新成績，共同推薦專業(yè)認(rèn)證工作高質(zhì)量發(fā)展，以有溫度的教育情懷，發(fā)展有高度的師范教育。
