1. 青年教師培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)丨我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院公共外語(yǔ)教研室教師楊微做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享

        作者:劉月明來源:教師教學(xué)發(fā)展中心發(fā)布時(shí)間:2022-04-28瀏覽次數(shù):387

        4月27日,我校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院公共外語(yǔ)教研室教師楊微在線上為2022年度青年教師培訓(xùn)班做了題為《以文育人·潤(rùn)物無聲》的大學(xué)英語(yǔ)“一流課程”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享。

        楊微從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)模式、個(gè)人提升三個(gè)方面分享如何做到潤(rùn)物無聲。她結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院建設(shè)經(jīng)驗(yàn),分享了少量先行,帶動(dòng)多數(shù),課題驅(qū)動(dòng),教研結(jié)合,集體備課,共同研討的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法。教學(xué)模式中她分享了基于POA的六個(gè)階段,即布置產(chǎn)出任務(wù)、自學(xué)促成階段、教師指導(dǎo)促成(課堂教學(xué))、小組促成階段(線上+線下)、個(gè)人產(chǎn)出階段、評(píng)價(jià)階段。在個(gè)人提升方面,從集體、責(zé)任、教學(xué)、科研四個(gè)維度進(jìn)行了闡釋。

        最后,楊微老師祝愿各位老師都可以厚積薄發(fā),真正做到以文育人,潤(rùn)物無聲!




        責(zé)任編輯:徐 茜



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