為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于開展2022年黑龍江省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的工作提示》的精神要求，引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生在社會(huì)課堂上受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)，進(jìn)一步關(guān)愛留守兒童身心健康，用關(guān)愛來(lái)守護(hù)他們的成長(zhǎng)，哈爾濱劍橋?qū)W院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于8月2日來(lái)到富?？h友誼達(dá)斡爾族滿族柯爾克孜族鄉(xiāng)中心學(xué)校開展“播撒愛心種子，關(guān)愛留守兒童，助力鄉(xiāng)村教育”愛心資助活動(dòng)。友誼鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)肖磊、師生代表、團(tuán)富?？h委書記趙雪、副書記王琬、哈爾濱劍橋?qū)W院團(tuán)委書記王莉、團(tuán)總支書記劉洋、賈金秋及“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員參加了此次活動(dòng)。
愛心捐贈(zèng)儀式上，王莉書記代表哈爾濱劍橋?qū)W院向留守兒童捐贈(zèng)了多種文具及書籍等用品，表達(dá)了真誠(chéng)的祝福與慰問(wèn)，并向長(zhǎng)期以來(lái)從事關(guān)愛留守兒童工作的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示崇高的敬意。友誼鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)肖磊對(duì)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈歡迎，對(duì)愛心團(tuán)隊(duì)送來(lái)的愛心捐助表示衷心感謝，希望通過(guò)此次活動(dòng)共同關(guān)愛留守兒童，用關(guān)愛護(hù)航孩子成長(zhǎng)，用教育培養(yǎng)孩子成才?？蓯鄣纳傧汝?duì)員為出席活動(dòng)的師生們敬獻(xiàn)了紅領(lǐng)巾，更是獻(xiàn)上了全校師生的熱情和感激之情?！?/p>
黨史小課堂
捐贈(zèng)儀式后，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們與留守兒童進(jìn)行交流互動(dòng)，他們以“學(xué)黨史 感黨恩 跟黨走”為主題，給孩子們上了一堂別開生面的黨史學(xué)習(xí)教育課，通過(guò)生動(dòng)講解，再現(xiàn)了新中國(guó)成立的偉大歷史瞬間，給孩子們傳遞了信念、信心、信仰以及激勵(lì)積極向上的奮進(jìn)力量，讓紅色基因薪火相傳。
繪畫小課堂
為了促進(jìn)留守兒童們的藝術(shù)創(chuàng)作素養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開展了繪畫小課堂。志愿者老師們向留守兒童們講解了繪畫的基本步驟、色彩搭配等，作出繪畫示范，引導(dǎo)兒童們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，激發(fā)他們對(duì)繪畫的喜愛以及對(duì)美的視覺感受。孩子們迫不及待的開始自己的“創(chuàng)作之旅”，志愿者們耐心的糾正孩子們的顏色搭配，一個(gè)個(gè)精致、富有創(chuàng)意的作品在孩子們手中誕生，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到動(dòng)腦動(dòng)手的樂趣。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員們帶領(lǐng)孩子們來(lái)到了中心鄉(xiāng)學(xué)校的操場(chǎng)，結(jié)合小朋友的心理特征、興趣愛好，策劃豐富多彩的游戲互動(dòng)，一起進(jìn)行了老鷹抓小雞、丟沙包、跳大繩等游戲活動(dòng)，拉進(jìn)與孩子們的距離，點(diǎn)燃他們對(duì)美好生活的期待，切實(shí)提供親情“補(bǔ)位”、關(guān)愛陪護(hù)。通過(guò)寓教于樂的方式讓孩子們感受愛、懂得愛、傳承愛，讓他們?cè)谛腋剀暗姆諊陆】底聣殉砷L(zhǎng)。
隨后，友誼鄉(xiāng)中心學(xué)校政教處主任周麗娜為大家講解了各教學(xué)樓的廊道文化，我校團(tuán)委同團(tuán)富?？h委、友誼鄉(xiāng)中心學(xué)校就下一步加強(qiáng)校地合作進(jìn)行了深入交流，在志愿服務(wù)等方面緊密聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為幫助孩子們健康成長(zhǎng)，讓困難留守兒童得到更多的關(guān)愛和保障，校地?cái)y手同行。
校 對(duì)：李佳芮
責(zé)任編輯：徐 茜
