為培育新教師具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，更好地履行崗位職責(zé)，展現(xiàn)良好的教師職業(yè)形象，弘揚(yáng)高尚師德，掌握教育教學(xué)基本理論和技能，根據(jù)黑龍江省崗前培訓(xùn)工作通知要求，8月22日，學(xué)校特別邀請(qǐng)哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)、二級(jí)教授、碩士研究生導(dǎo)師、“高等學(xué)校師德先進(jìn)個(gè)人”“第六屆哈爾濱師范大學(xué)教師名師”“第四屆全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師”“教育部中西部高校新入職教師國(guó)培示范項(xiàng)目?jī)?yōu)秀專家”周海瑛作《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施技能》的專題培訓(xùn)，培訓(xùn)旨在于提升師德師風(fēng)綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)教師自身專業(yè)技能。今年，近一百名新教師申報(bào)了崗前培訓(xùn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估中心丁雪梅副教授全程參與了此次培訓(xùn)。
周海瑛教授從我校教師實(shí)際需求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)高校教師的根本任務(wù)——“做新時(shí)代四有好老師,踐行立德樹(shù)人神圣使命”的重要性。深入淺出地從教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、教學(xué)設(shè)計(jì)的要素、教學(xué)教態(tài)技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施等方面作詳盡介紹，對(duì)如何備好課、上好課，從理論到實(shí)踐給予可借鑒的思路和方法。周海瑛指出，教師工作的常態(tài)是經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)、制定教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)對(duì)象、選擇適合的教學(xué)方法，特別是對(duì)教學(xué)內(nèi)容做好精準(zhǔn)分析是教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。在培訓(xùn)尾聲，周海瑛帶領(lǐng)大家朗讀了“新時(shí)代四有好老師”標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)鼓勵(lì)大家認(rèn)真做好每一堂課，珍惜校內(nèi)外教學(xué)大賽的機(jī)會(huì)，在過(guò)程中收獲，在參與中成長(zhǎng)。
本次校本培訓(xùn)會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，教師們認(rèn)真聆聽(tīng)講座，記錄重點(diǎn)，積極互動(dòng)，用心領(lǐng)悟。部分教師在培訓(xùn)結(jié)束后就自身的教學(xué)實(shí)際問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)求教。
教師們紛紛表示本次培訓(xùn)收獲頗豐，今后將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將培訓(xùn)內(nèi)容貫徹到今后的教學(xué)環(huán)節(jié)中，從上好每節(jié)課出發(fā)，持續(xù)提升自身教學(xué)能力和素養(yǎng)，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，做“四有”好老師。下一步，我校將持續(xù)開(kāi)展教育教學(xué)能力提升的相關(guān)培訓(xùn)，幫助新教師全面提升綜合素養(yǎng)及教學(xué)科研水平，持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供人才隊(duì)伍保障。
