編者按：

一名黨員就是一面旗幟

在我們身邊有這樣一群人

他們用奉獻(xiàn)砥礪初心

他們用實(shí)干擔(dān)起使命

他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績

生動詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的政治品格和先鋒形象

他們讓黨旗在劍橋一線高高飄揚(yáng)

讓我們以他們?yōu)榘駱?/em>

在創(chuàng)建特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)的路上

同心同向

共筑輝煌

外國語學(xué)院黨總支

王秋燕

王秋燕，女，漢族，外國語學(xué)院教師，從事大學(xué)英語教學(xué)的近10年里，她孜孜以求，銳意進(jìn)取，閃爍著一名共產(chǎn)黨員的光輝。

一、嚴(yán)格自律，努力提升思想理論水平

該同志在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)以及優(yōu)異的工作成績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。在教育教學(xué)工作中，她認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心準(zhǔn)備每一次課堂教學(xué)活動。她因材施教，認(rèn)真分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，本著不拋棄不放棄的原則，讓學(xué)生都能有所收獲，深受學(xué)生的愛戴。她不斷增加自己的文化積淀，閱讀大量與教育教學(xué)相關(guān)的書籍，提高自己的專業(yè)技能，豐富課堂教學(xué)內(nèi)容。

二、認(rèn)真執(zhí)教，在教書育人的崗位上奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)

王秋燕善于利用多種教學(xué)方法將課堂活動的設(shè)計(jì)合理化，根據(jù)不同學(xué)生的層次水平，來選取不同難易程度的教學(xué)輔助材料。本著“學(xué)生的每一點(diǎn)成績都給予肯定，每一點(diǎn)進(jìn)步都給予鼓勵(lì)”的教育原則，在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià)，使每一個(gè)學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，極大地增強(qiáng)了他們的自信心。她十分注重學(xué)生的輸出能力培養(yǎng)，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加各種英語競賽和大學(xué)英語四六級考試。所指導(dǎo)的學(xué)生曾獲得“全國大學(xué)生英語競賽”黑龍江省賽區(qū)特等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)數(shù)名，“批改網(wǎng)杯”黑龍江省英語能力系列大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)1名，“外研社杯”全國大學(xué)生閱讀競賽省級二等獎(jiǎng)1名。所任教的16學(xué)前教育1班，首次參加大學(xué)英語四級考試的過級率為42%，成績名列學(xué)校前茅。她經(jīng)常與同事就課堂設(shè)計(jì)與教學(xué)方法進(jìn)行討論并觀摩學(xué)習(xí)其他人的課堂教學(xué)，同時(shí)積極參加各項(xiàng)教學(xué)大賽。2018年獲得學(xué)?！皠虮苯虒W(xué)大賽三等獎(jiǎng)，2019年獲得“外教”杯教學(xué)大賽省級三等獎(jiǎng)，2019年榮獲學(xué)校第二屆“教學(xué)名師”榮譽(yù)稱號，同時(shí)被聘為學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)。

三、勤勉工作，在科研的道路上砥礪前行

她積極開展科研工作，努力使自己成為一名學(xué)術(shù)型教師。先后參與黑龍江省教改工程項(xiàng)目1項(xiàng)、省社科聯(lián)項(xiàng)目1項(xiàng)、省教改項(xiàng)目1項(xiàng)、省高教學(xué)會項(xiàng)目1項(xiàng)、省外語學(xué)術(shù)交流基地項(xiàng)目2項(xiàng)、省教育科學(xué)規(guī)劃課題2項(xiàng)，主持校級教改重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、省外語學(xué)術(shù)交流基地項(xiàng)目1項(xiàng)、校級“線上教學(xué)”專項(xiàng)課題1項(xiàng)、省教育科學(xué)規(guī)劃課題1項(xiàng)。所參與的項(xiàng)目曾先后獲得校級教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。參與編寫教材2部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇，申請實(shí)用新型專利三項(xiàng)。

郝玉鑫

郝玉鑫，女，漢族，外國語學(xué)院教師，在工作崗位上始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)；時(shí)時(shí)刻刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在政治理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面都較好地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一、堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

她積極參加黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，主動接受政治教育，自覺加強(qiáng)思想鍛煉。堅(jiān)持自學(xué)習(xí)近平總書記的講話精神，深入理解黨的方針、政策和有關(guān)法律、法規(guī)等知識。堅(jiān)定政治立場，在學(xué)習(xí)中自覺進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，在思想上、行動上同黨中央保持高度一致。始終保持了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

二、腳踏實(shí)地，努力做好本職工作

該同志積極投身于教學(xué)改革中，勇于探索實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)和工作能力。在學(xué)生的眼中，她溫和而不失靈動，可愛而不失嚴(yán)謹(jǐn)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的眼中，她勤奮工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)。課前，她認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課件，做好課程設(shè)計(jì)；課上，她通過游戲、比賽、表演等多種形式調(diào)動學(xué)生的積極性，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學(xué)習(xí)式等教法，因材施教，方法靈活，不斷地探索新的教學(xué)模式，豐富課堂形式，讓學(xué)生在一個(gè)相對輕松的氛圍中去學(xué)習(xí)。課后，她注重與學(xué)生的交流溝通，了解學(xué)習(xí)中存在的問題，給落后的學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo)功課，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)而有度，與學(xué)生真誠相處，用愛與學(xué)生溝通，讓學(xué)生親其師，信其道。同學(xué)們都認(rèn)為她既是一位值得信賴的老師，又是一位親密的好朋友。她課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生參加詩朗誦、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等各種比賽，耐心解答每一位學(xué)生的問題。

三、追求獨(dú)特教法，不斷精湛技術(shù)

無論工作再忙，再累，她總是要擠出時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)過程中，潛心研究教育教學(xué)理論，不斷探索創(chuàng)新，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了新穎、自主、獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她注重應(yīng)用與拓展為模式的自主探究學(xué)習(xí)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重方法指導(dǎo)，重視解題思路分析，積極創(chuàng)設(shè)問題的情景，進(jìn)行探究性教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問題，從而鍛煉了學(xué)生的思維能力，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。教學(xué)中，她一貫遵循因材施教的原則，進(jìn)行分類推進(jìn)、逐層提高教學(xué)，采用有效的教學(xué)方法，多年來，出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成績優(yōu)異，受到師生的認(rèn)可。

婁德平

婁德平，女，漢族，外國語學(xué)院商務(wù)英語教研室主任，該同志一直嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，能時(shí)時(shí)刻刻以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

一、學(xué)習(xí)理論、明確方向

該同志嚴(yán)格按照上級黨組織的安排部署，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。密切關(guān)注學(xué)校，關(guān)愛學(xué)生。一是全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持育人為本。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開展“人本教育”，幫助學(xué)生確定自我發(fā)展的方向。從課堂聽講、完成作業(yè)等方面入手加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育。二是努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。通過學(xué)習(xí)、進(jìn)修和培訓(xùn)，加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)知識，教學(xué)中不斷探索，大膽進(jìn)取，更新知識。

二、熱愛學(xué)生、樹立師德

該同志在講課過程中，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；同時(shí)在教學(xué)中還注意因材施教，對學(xué)習(xí)狀況不同的同學(xué)采取不同措施。在教學(xué)中實(shí)行多層次評價(jià)，在生活上，從細(xì)節(jié)上去關(guān)愛學(xué)生，耐心細(xì)致的教育、引導(dǎo)學(xué)生。

三、熱愛學(xué)習(xí)，勤奮鉆研

該同志不斷學(xué)習(xí)、鉆研。每天，都給自己定幾樣要做的事：研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂學(xué)，她把相關(guān)的書籍找來，一本本翻看，并從網(wǎng)絡(luò)中搜集素材去學(xué)習(xí)，積極聽取其他教師意見，為今后更好地開展工作注入了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)。

四、熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取

作為商務(wù)英語教研室主任，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極投身教育教學(xué)改革，積極開展線上線下混合教學(xué)，鼓勵(lì)教師積極申報(bào)“金課”。同時(shí)她牢固樹立合作意識、整體意識，與同事們一起研討商務(wù)英語專業(yè)未來發(fā)展趨勢，為學(xué)生們設(shè)置盡可能合理的課程安排。在教學(xué)中，與其他教師經(jīng)?；ハ嗦犝n、評課，進(jìn)行合作與交流，遇到問題集體討論研究，在教學(xué)中互相幫助、學(xué)習(xí)、共同提高。

五、熱愛集體，無私奉獻(xiàn)

她時(shí)刻聽從學(xué)校的召喚和安排，商務(wù)英語專業(yè)是去年新建的專業(yè)，她顧不上家里孩子小、無人照顧等困難，迎難而上，承擔(dān)了這一重任，大力推進(jìn)線上線下混合教學(xué)改革，積極開展學(xué)生第二課堂活動，積極鼓勵(lì)科研立項(xiàng)，努力推進(jìn)商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)有序進(jìn)行。

姜再中

姜再中，男，漢族，外國語學(xué)院輔導(dǎo)員，該同志在平凡的崗位上，始終如一，勤奮刻苦，扎實(shí)工作，盡己所能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

該同志能夠主動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立了正確的政績觀，工作觀，事業(yè)觀，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，并且努力將理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加支部開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，切實(shí)地提高了自身的思想認(rèn)識，筑牢了自身的思想防線。及時(shí)掌握一些指導(dǎo)當(dāng)前社會實(shí)踐的新理論，新概念。在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦，用新的思維方式考慮當(dāng)前面前的問題，善于從不同的角度認(rèn)識新生事物。

二、愛崗敬業(yè)，切實(shí)做好本職工作

該同志工作扎實(shí)，勤勤懇懇，對于工作能做到始終如一，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。確保各類文件、通知及時(shí)傳達(dá)，保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，和學(xué)生進(jìn)行積極地溝通，成為學(xué)校與學(xué)生之間橋梁。學(xué)生工作中，他運(yùn)用朋輩教育的教育理念，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的得到的品質(zhì)。落實(shí)好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作，幫助家庭困難同學(xué)完成學(xué)業(yè)。做到從學(xué)生中來到學(xué)生中去。他善于與學(xué)生干部進(jìn)行談心談話，了解班級現(xiàn)狀，并虛心接受學(xué)生干部們的合理化建議，以亦師亦友的身份走入學(xué)生之中，從而拉近距離，深受學(xué)生們的認(rèn)可。所帶班級除病事假外出勤率均能達(dá)到100%，并在各類考試中無違紀(jì)情況，在近兩屆畢業(yè)生就業(yè)工作方面，他積極為畢業(yè)生搜集整理并推送就業(yè)崗位，積極通過各種方式拓展就業(yè)基地，對心理問題以及就業(yè)困難學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注，一對一精準(zhǔn)幫扶，服務(wù)學(xué)生無死角，所帶畢業(yè)生就業(yè)率均能高于黑龍江省平均就業(yè)水平。

三、不斷進(jìn)取，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用

他工作六年中從未因病因事請假，哪怕是因?yàn)榻Y(jié)婚，該同志也從未請過一天假，在評估的前夕，該同志毅然決然的堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不僅用自己的實(shí)際行動起到了黨員的先鋒模范帶頭作用，還為他所有的學(xué)生們樹立了一名合格黨員的榜樣。該同志具備扎實(shí)肯干的工作作風(fēng)，以自己的工作熱情，使命感和責(zé)任感對待每一名學(xué)生和繁雜的工作，急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，秉承著董事長于松嶺教授一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的教育理念，切實(shí)讓黨員的先鋒模范作用反映到本職工作中，也落實(shí)到自己的崗位上。

工商管理學(xué)院黨總支

陳  平

陳平，女，漢族，工商管理學(xué)院教研室主任，教授。曾獲校級名師、校先進(jìn)個(gè)人、“三育人”先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀黨員、“劍橋杯”教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、“劍橋杯”教學(xué)大賽二等獎(jiǎng)、“劍橋杯”教學(xué)成果特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

一、恪盡職守，成績斐然

陳平于2013年6月來到學(xué)校任教，當(dāng)時(shí)學(xué)校工程造價(jià)和工程管理專業(yè)均為新建專業(yè)，面臨諸多問題。她不懈努力，為專業(yè)的建設(shè)作出了貢獻(xiàn)，如今這兩個(gè)專業(yè)已經(jīng)逐漸發(fā)展成熟，已經(jīng)建立四個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。作為工程管理教研室主任及工程造價(jià)專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人，她處處從專業(yè)建設(shè)角度出發(fā)，為工程管理、工程造價(jià)專業(yè)建立科研團(tuán)隊(duì)，在她的指導(dǎo)實(shí)踐下，科研團(tuán)隊(duì)已經(jīng)承擔(dān)了六個(gè)省級項(xiàng)目的科研工作并順利結(jié)題。該教學(xué)團(tuán)隊(duì)從2020年線上教學(xué)開始，注重教學(xué)方法的改革及課程思政的建設(shè)并取得了優(yōu)異的成績。成功申請了黑龍江省課程思政示范課程。成功申請了省教育科學(xué)規(guī)劃辦的十二五重點(diǎn)項(xiàng)目和十三五重點(diǎn)項(xiàng)目。成功申請了省教育廳教改項(xiàng)目《裝備式建筑行業(yè)背景下應(yīng)用型院校工程管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究》以及省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《應(yīng)用型大學(xué)生自主學(xué)習(xí)機(jī)制研究》。成功申請了教育部2018、2019年產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目。

二、真情育人，無私奉獻(xiàn)

她在授課過程中，一直致力于思政下課堂，將思政理論融合于專業(yè)課授課內(nèi)容中，她對學(xué)生耐心細(xì)致、言傳身教。在她帶領(lǐng)下，學(xué)生們熱衷于社會實(shí)踐活動。在日常工作中，她時(shí)時(shí)刻刻體現(xiàn)了其對學(xué)生的人文關(guān)懷，為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)，她多方努力，為學(xué)生聯(lián)系實(shí)習(xí)就業(yè)基地?，F(xiàn)已經(jīng)為學(xué)院引入兩家企業(yè)作為其長期實(shí)習(xí)就業(yè)基地。她多次利用休息時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生討論大創(chuàng)項(xiàng)目，輔導(dǎo)學(xué)生參加各種技能應(yīng)用大賽，全程陪伴學(xué)生比賽。在她的不斷鼓勵(lì)幫助下，學(xué)生消除了緊張情緒，取得了良好的成績，學(xué)生們戲稱她為“定海神針”。她帶領(lǐng)的學(xué)生，多人次獲得省級一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)以及國家級二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

三、厲兵秣馬，繼續(xù)前行

她并不滿足于現(xiàn)在的成績，在專業(yè)建設(shè)上不斷探索新的思路和方法。在2019版工程管理專業(yè)培養(yǎng)方案修訂工作中，她創(chuàng)新性的將專業(yè)方向轉(zhuǎn)換融合到專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課的學(xué)分置換中，提出了在完全學(xué)分制實(shí)施的情況下，學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況自主選修學(xué)分的思路，并允許學(xué)生在一定條件下將所學(xué)專業(yè)方向由現(xiàn)有的工程建設(shè)管理方向轉(zhuǎn)換為房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營方向，為學(xué)院其他專業(yè)制定培養(yǎng)方案提出改革的思路和方向。

在陳平的帶領(lǐng)下，工程管理專業(yè)和工程造價(jià)專業(yè)已將專業(yè)的核心課程進(jìn)行理實(shí)一體化改革，該種改革方式不但能夠進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，同時(shí)，也可以大大提高學(xué)院的實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用效率并減少實(shí)驗(yàn)設(shè)備投資規(guī)模。在積極開展專業(yè)核心課程理實(shí)一體化改革之后，她已經(jīng)開始帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)在考核方式的改革研究中摩拳擦掌，躍躍欲試了。在校院兩級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，該專業(yè)已經(jīng)開展了畢業(yè)年級學(xué)生專業(yè)綜合實(shí)習(xí)的改革，大力推進(jìn)學(xué)生實(shí)習(xí)，為了保障學(xué)生順利實(shí)習(xí)以及實(shí)習(xí)過程中的安全，她帶領(lǐng)工管教研室和工造教研室的老師們做好了假期奮戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

劉  巖

劉巖，男，回族，工商管理學(xué)院教研室主任。該同志認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握黨的政治理論知識，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的形象，有較高的黨性修養(yǎng)，政治立場堅(jiān)定。

他積極主動完成黨組織所分配的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持結(jié)合教學(xué)一線崗位實(shí)際，探索、改進(jìn)和創(chuàng)新“藍(lán)墨云班課”式黨建工作方法，不斷提升業(yè)務(wù)水平，工作實(shí)績突出。能較好地完成本職工作，主動做黨內(nèi)外群眾的思想政治工作，受到黨內(nèi)外群眾好評。能夠正確執(zhí)行黨的方針、政策，宣傳黨的基本路線和基本知識。配合黨組織認(rèn)真落實(shí)“三會一課”、積極組織學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，引導(dǎo)工商管理學(xué)院教師黨支部全體黨員、干部堅(jiān)定理想信念宗旨，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。

為深入響應(yīng)精準(zhǔn)服務(wù)農(nóng)村發(fā)展這一號召，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，工商管理學(xué)院教師黨支部的帶動下，組織了一支科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)，由劉巖同志帶隊(duì)，于2018年7月19日赴定點(diǎn)幫扶單位——綏化市東津鎮(zhèn)立發(fā)村，開展義務(wù)電商培訓(xùn)活動，受到當(dāng)?shù)卮迕駳g迎與好評。此次培訓(xùn)對普及農(nóng)村電商知識，推進(jìn)農(nóng)村電子商務(wù)建設(shè)，加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，激發(fā)廣大農(nóng)村電商人才干事創(chuàng)業(yè)的熱情，助推電商助農(nóng)之路具有重要意義。以新媒體營銷、活動營銷等推廣方式支持民俗觸網(wǎng)銷售的工作，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，助農(nóng)服務(wù)，幫助農(nóng)產(chǎn)品更好地“走出去”。讓廣大人民群眾利用好自己發(fā)展好電子商務(wù)，大力推進(jìn)電商進(jìn)鄉(xiāng)計(jì)劃。 

劉巖同志能夠密切聯(lián)系群眾，主動做群眾的思想政治工作；樹立黨務(wù)工作者良好形象，在群眾中威信較高，受到黨員和群眾好評。同時(shí)，他不斷完善自身建設(shè)，黨性強(qiáng)、作風(fēng)正，堅(jiān)持原則、廉潔奉公；勇于開展批評與自我批評，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭、防止教育“微腐敗”；在發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)方面起到表率作用。

王春燕

王春燕，女，漢族，工商管理學(xué)院教學(xué)副院長，副教授。她一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，在平凡的崗位上，始終如一，勤奮刻苦，扎實(shí)工作，盡己所能發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念

她充分認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性，一直注意加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯(lián)系實(shí)踐，她主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，參加支部開展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識，同時(shí)注重加強(qiáng)對外界時(shí)政的了解。通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅(jiān)定了立場，堅(jiān)定了信念，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。

二、加強(qiáng)服務(wù)意識，認(rèn)真做好管理工作

自擔(dān)任教學(xué)副院長以來，她本著為師生服務(wù)的理念，努力提高工商管理學(xué)院教務(wù)管理水平和服務(wù)質(zhì)量，制定和執(zhí)行了一系列的教學(xué)制度和管理規(guī)定，及時(shí)解決教學(xué)現(xiàn)場師生面對的問題，受到領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)、老師、學(xué)生的一致好評。督促各教學(xué)系做好課堂教學(xué)，人才培養(yǎng)方案的修訂和教研教改工作，保證了教學(xué)工作有序進(jìn)行。

三、愛崗敬業(yè)，切實(shí)做好本職工作

自從教以來，王春燕一直忠于職守、腳踏實(shí)地地工作，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇、任勞任怨，并堅(jiān)持以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，深受校領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的好評。她注重在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索新的教學(xué)方法，做到因材施教，在工作中大膽探索新途徑、方法，以對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內(nèi)課外相結(jié)合，理論實(shí)踐相結(jié)合，注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知，培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在歷次期中教學(xué)檢查中，督導(dǎo)、系主任評課、學(xué)生評教成績?nèi)矫婢C合排名王春燕老師均名列前茅。

2006年12月，她在第十屆“劍橋杯”教育教學(xué)大賽中榮獲集體優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)；2007年12月，在東方劍橋教育集團(tuán)第十一屆“劍橋杯”教學(xué)大賽中榮獲優(yōu)秀課獎(jiǎng)，同期獲得學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。

四、不斷進(jìn)取，發(fā)揮黨員的先進(jìn)模范作用

入黨十幾年來，她時(shí)刻牢記“我是一名黨員”，一直以身邊的老黨員、先進(jìn)分子為榜樣，學(xué)習(xí)他們吃苦在前、享受在后的精神，同時(shí)也努力以身作則，用自己的實(shí)際行動影響和帶動身邊更年輕的黨員，并主動聽取來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見和建議，不斷改進(jìn)工作。

王  惠

王惠，女，漢族，工商管理學(xué)院VBSE實(shí)驗(yàn)中心主任，她政治思想覺悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終把教書育人、管理育人、服務(wù)育人貫穿在工作中，贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的一致好評。

一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定

她思想政治素質(zhì)好，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策。一直從事教學(xué)一線工作，教學(xué)工作熱情飽滿，積極配合完成系領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，有較強(qiáng)的組織觀念和大局意識。

二、教學(xué)水平精湛，熱心教書育人

她一直承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，并承擔(dān)自考的教學(xué)任務(wù)。先后講授《會計(jì)電算化》《財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用》等課程，是一名優(yōu)秀的“雙師型”骨干教師。在教學(xué)工作中，她能工作態(tài)度端正，精心設(shè)計(jì)教案，能較好地把握教學(xué)節(jié)奏，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課堂教學(xué)這一最重要的環(huán)節(jié)，她以知識的傳授為根本，注重與學(xué)生的溝通交流，充分表現(xiàn)出以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，并在教學(xué)過程中不斷創(chuàng)新，做到課證融合、課賽融合，取得良好的教學(xué)效果。她教過的學(xué)生都說：王老師的課生動有趣，既學(xué)到了知識，又學(xué)到了許多做人做事的道理。

三、勇于嘗試創(chuàng)新，致力教學(xué)教改

王惠在教學(xué)中，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過小組討論匯報(bào)、典型案例、熱點(diǎn)案例討論、運(yùn)用視頻資料等教學(xué)手段，在課堂上采用案例教學(xué)法、情境教學(xué)法等教學(xué)方法的靈活運(yùn)用，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，活躍課堂氣氛，提高了課堂教學(xué)效率。

她重視教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。在《ERP沙盤實(shí)訓(xùn)》課程上開展小組對抗競賽、引進(jìn)“藍(lán)墨云班課”輔助教學(xué)，聚焦制造業(yè)企業(yè)供產(chǎn)銷鏈條，將學(xué)習(xí)融入實(shí)踐，全方位實(shí)現(xiàn)課證賽融合。她于2013-2020年分別指導(dǎo)學(xué)生參加了黑龍江省“用友新道杯”ERP沙盤模擬經(jīng)營大賽、“精創(chuàng)教育杯”第一屆全國大學(xué)生人力資源管理知識技能競賽、第十屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽、全國高等院校數(shù)智化大賽等國家級、省級賽事，共獲得省級以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)，多次榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。

在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，王惠還承擔(dān)ERP沙盤協(xié)會學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。每次從社團(tuán)動員大會、督促學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識、與社團(tuán)干部開座談會，及時(shí)了解學(xué)生的意見和心聲，通過電話、微信、QQ等方式與學(xué)生保持聯(lián)系，督促學(xué)生按時(shí)完成相關(guān)任務(wù)，使學(xué)生充分感受到了老師的悉心關(guān)愛。

四、服務(wù)意識較強(qiáng)，傾心專業(yè)建設(shè)

她為人謙和，與同志們打交道總是帶著微笑。無論是分內(nèi)工作還是分外工作，她都積極參與，樂于為教師和學(xué)生服務(wù)。她扎實(shí)的工作作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則的榜樣力量深深感動和激勵(lì)身邊的同事和學(xué)生，在學(xué)生心中是一位好老師，在教師心中是一位好同事。

五、積極學(xué)習(xí)，努力提升

王惠積極參加省市舉辦的各種培訓(xùn)，并利用空余時(shí)間進(jìn)行技能鍛煉，提升自身專業(yè)技能。積極參加“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、1+X培訓(xùn)講師等相關(guān)師資培訓(xùn)，與多所國內(nèi)工商管理專業(yè)本專科院校建立良好關(guān)系，并獲得ERP信息化工程師資格證、哈爾濱市技術(shù)經(jīng)紀(jì)人資格證、業(yè)財(cái)一體信息化應(yīng)用（中級）職業(yè)技能等級證書講師資格、1+X電子商務(wù)數(shù)據(jù)分析職業(yè)技能等證書師資培訓(xùn)（中級）講師資格、ERP“約創(chuàng)”軟件（中級）職業(yè)技能等級證書講師資格、財(cái)務(wù)共享服務(wù)職業(yè)技能等級證書（初級）培訓(xùn)講師資格、區(qū)塊鏈特色專業(yè)建設(shè)教師崗位能力資格、VBSE跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺培訓(xùn)講師資格、財(cái)務(wù)數(shù)字化應(yīng)用（初級）職業(yè)技能等級證書講師資格。

畢佳慶

畢佳慶，男，漢族，工商管理學(xué)院輔導(dǎo)員，2012年12月加入中國共產(chǎn)黨。

一、立真知、動真情，練就育人育才真本領(lǐng)

工作期間共處理過學(xué)生重大突發(fā)事件28起，曾有一名18級學(xué)生來自四川，雙相情感障礙，狂躁癥，為了讓這個(gè)學(xué)生走出狂躁陰影，舒緩心理壓力，畢佳慶連續(xù)半月的全天候守護(hù)，多次聯(lián)系校心理咨詢室，多次往返哈爾濱市第一?？漆t(yī)院，通過“家-院-?！钡墓餐?，學(xué)生心情逐漸平復(fù)，他從此開始更加關(guān)注心理問題，更加注重心理構(gòu)建。于是和學(xué)生形成一個(gè)不成文的約定“半刻鐘、一小時(shí)、半月談”，以這樣的方式打開學(xué)生心扉，增強(qiáng)思想認(rèn)同，防患未然，也正是有了3600個(gè)日夜的陪伴與交心交流，才換來了所帶的畢業(yè)班學(xué)生100%順利畢業(yè)。

工作以來，他參加過校外學(xué)習(xí)培訓(xùn)5次，每一次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)都收獲滿滿。他像一個(gè)不知疲倦的鐘擺，利用空閑時(shí)間考取教師資格證。以自我提升的方式為學(xué)生做好榜樣，他的帶動下，14級班級曾有多人考上公務(wù)員，一次性就業(yè)率高達(dá)98%。

二、凝真心、守黨心，錘煉學(xué)生黨性修養(yǎng)

自擔(dān)任學(xué)生黨支部書記以來，始終堅(jiān)持原則標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展工作。截止目前，共培養(yǎng)了150余名黨員，主持召開過17個(gè)主題黨日活動，為學(xué)生講過11次黨課，為2018、2019級新生做入黨啟蒙教育，效果顯著。持續(xù)通過“講好初心故事”、帶動學(xué)生黨員主動上講臺，學(xué)時(shí)事、講熱點(diǎn)，疫情期間更是做到精神引領(lǐng)、典型引路，不斷加強(qiáng)學(xué)生的黨性教育，為新時(shí)代青年學(xué)子標(biāo)注了前進(jìn)的坐標(biāo)和航向，也是自己的篤實(shí)與創(chuàng)新成就了學(xué)生的嬗變，使學(xué)生變得有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

三、守初心、用愛心，著力做好學(xué)生工作

堅(jiān)持做到“三深入”（深入班級、深入宿舍、深入學(xué)生學(xué)習(xí)生活），積極探索“三建立”方案（建立輔導(dǎo)員談話記錄冊、建立學(xué)習(xí)小組、建立學(xué)生信息表）。努力落實(shí)“三學(xué)習(xí)”（崗位專業(yè)技能、思想政治理論、校內(nèi)外同行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)），努力實(shí)現(xiàn)“三提高”（努力實(shí)現(xiàn)自身綜合素質(zhì)、對學(xué)生的親和力和感召力、學(xué)生工作的總體實(shí)效），努力做到“三教育”（理想信念教育、行為規(guī)范教育、勵(lì)志教育），認(rèn)真貫徹“三育人”。

他注重學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)；重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生；著重加強(qiáng)課堂管理、班集體管理、學(xué)生干部管理、學(xué)生公寓管理。不斷改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作方式和方法，通過互聯(lián)網(wǎng)+思政，把思想政治教育做到學(xué)生的心坎里去，做到想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，辦學(xué)生之所盼。  

所帶班級多次榮獲學(xué)校先進(jìn)班集體，優(yōu)秀團(tuán)支部榮譽(yù)稱號，199人次獲得國家級、省級、校級獎(jiǎng)項(xiàng)。所帶學(xué)生獲得“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”,沒有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

責(zé)任編輯：徐  茜