編者按：

一名黨員就是一面旗幟

在我們身邊有這樣一群人

他們用奉獻(xiàn)砥礪初心

他們用實(shí)干擔(dān)起使命

他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鞒隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)

生動(dòng)詮釋了新時(shí)代共產(chǎn)黨人的政治品格和先鋒形象

他們讓黨旗在劍橋一線(xiàn)高高飄揚(yáng)

讓我們以他們?yōu)榘駱?/em>

在創(chuàng)建特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)的路上

同心同向

共筑輝煌

藝術(shù)學(xué)院黨總支

于  利

于利，男，漢族，藝術(shù)學(xué)院黨總支書(shū)記。多年來(lái)，該同志以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在黨務(wù)工作上兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守、辛勤工作,出色地完成了黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，為藝術(shù)學(xué)院黨建工作作出了積極貢獻(xiàn)。他帶領(lǐng)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨支部榮獲省“樣板支部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，創(chuàng)建藝術(shù)學(xué)院教師黨支部“雙帶頭教師工作室”。

一、堅(jiān)定理想信念,樹(shù)立黨員形象

在平時(shí)的工作中,他時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)黨的觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力， 維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當(dāng)作自己的折射鏡，彰顯自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以”與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng)

他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，在“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)、黨史教育學(xué)習(xí)中，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。在做好個(gè)人自學(xué)的同時(shí),組織好總支廣大黨員的學(xué)習(xí),采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)等多種辦法，組織大家認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得，積極履諾，深刻剖析自我，認(rèn)真整改問(wèn)題力爭(zhēng)使學(xué)習(xí)覆蓋到每個(gè)黨員。通過(guò)廣泛深入的學(xué)習(xí)，提高了自身的理論修養(yǎng),也增強(qiáng)了黨總支班子貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策和法律法規(guī)的自覺(jué)性,為搞好黨務(wù)工作奠定了良好的業(yè)務(wù)及政治理論基礎(chǔ)。

三、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取

（一）抓制度、打基礎(chǔ)，嚴(yán)格規(guī)范和落實(shí)黨務(wù)工作。貫徹落實(shí)"抓制度促黨建、抓黨建促事業(yè)”的做法，在全校黨史教育動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，他第一時(shí)間將教育活動(dòng)作為中心工作開(kāi)展部署，成立了以藝術(shù)學(xué)院黨總支書(shū)記為組長(zhǎng)的黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)藝術(shù)學(xué)院黨總支路線(xiàn)教育作出全面動(dòng)員、部署和推進(jìn)。為切實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)，他認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，制定《中共哈爾濱劍橋?qū)W院藝術(shù)學(xué)院黨總支委員會(huì)關(guān)于開(kāi)展黨史教育學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，為各支部扎實(shí)開(kāi)展黨史教育提供了指導(dǎo)依據(jù)。

（二）抓學(xué)習(xí)、重做法，深化思想政治工作力度。他平時(shí)十分注重抓黨員干部的學(xué)習(xí)教育，運(yùn)用多種形式豐富教育手段、提高教育效果，開(kāi)展了多項(xiàng)系列教育活動(dòng):重溫入黨誓詞、黨建手繪比賽、手工雕刻比賽等項(xiàng)目。按照校黨史教育辦公室的統(tǒng)一要求和藝術(shù)學(xué)院具體學(xué)習(xí)方案，他帶領(lǐng)藝術(shù)學(xué)院全體黨員采取個(gè)人學(xué)習(xí)到集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織大家觀看《榜樣5》教育影片，參觀紅色基地哈爾濱烈士陵園、滿(mǎn)洲省委機(jī)關(guān)遺址，開(kāi)展黨史專(zhuān)題黨課，錄制微黨課，領(lǐng)學(xué)會(huì)議精神。

（三）學(xué)黨史、開(kāi)新局，在黨史教育學(xué)習(xí)中，在他的帶領(lǐng)下，廣大黨員的參與熱情非常高，基本上做到了上級(jí)、黨員、群眾滿(mǎn)意，總體上講達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較好的成績(jī)。在“我為師生辦實(shí)事”環(huán)節(jié)中，他扎實(shí)開(kāi)展意見(jiàn)收集，用過(guò)集體談、面對(duì)面、有事找書(shū)記微信等形式集中聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，共開(kāi)展座談會(huì)10次，走班40次，深入寢室12次，學(xué)生談話(huà)26次，收取群眾意見(jiàn)87個(gè)，解決問(wèn)題28個(gè)，涉及部門(mén)7個(gè)。

四、創(chuàng)新思想、融合工作

藝術(shù)學(xué)院黨總支不斷創(chuàng)新工作模式打造“黨建雙融合”模式。將學(xué)生黨支部與教師黨支部相融合、黨建工作與中心工作相融合。在學(xué)生黨員教育中發(fā)揮了輔導(dǎo)員與教師共同育人的作用，為學(xué)生在思想建設(shè)、專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)等方面提供全方位服務(wù)，真正將“三全育人”扎根在了實(shí)處，通過(guò)雙融合工作模式，提高了黨員的學(xué)風(fēng)建設(shè)、促進(jìn)了黨小組間的溝通與合作。2021年初帶頭申報(bào)建設(shè)高校“雙帶頭人”教師黨支部書(shū)記工作室，并結(jié)合學(xué)院特色，積極推進(jìn)建設(shè)以學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為目標(biāo)的，學(xué)生教師黨支部雙融合的工作模式。帶領(lǐng)學(xué)生參與黨建工作室建設(shè)，利用自己的專(zhuān)業(yè)技能，手繪黨員之家外墻設(shè)計(jì)以及室內(nèi)黨建展板設(shè)計(jì)等相關(guān)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生教師黨建工作雙融合的有效機(jī)制。

王  妍

王妍，女，藝術(shù)學(xué)院教師，碩士研究生，副教授，視覺(jué)傳達(dá)教研室主任，黑龍江省教育電視協(xié)會(huì)數(shù)字影像專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，院級(jí)教學(xué)督導(dǎo)。

她從教十五余年，一直堅(jiān)守在教學(xué)的第一線(xiàn)，始終忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，得到廣大學(xué)生和同行的認(rèn)可與好評(píng)。她熱愛(ài)教育事業(yè)，全身心投入工作。在教育教學(xué)過(guò)程中，她模范地履行自己的職責(zé)，始終踐行著當(dāng)好教師、做優(yōu)秀的人類(lèi)靈魂工程師的人生目標(biāo)，把滿(mǎn)腔的熱情全部?jī)A注到工作。

她堅(jiān)持在學(xué)生中弘揚(yáng)社會(huì)主義價(jià)值觀，堅(jiān)持以人為本，嚴(yán)于律己，以身作則，身體力行，堅(jiān)持把學(xué)生的做人放在第一位，堅(jiān)持教書(shū)育人！她能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，始終與黨中央保持高度一致，擁護(hù)黨和政府的各項(xiàng)方針政策。在實(shí)際工作中努力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。不斷加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)出發(fā)，無(wú)論在課堂上還是在課后的各種活動(dòng)中，她始終用主流價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生、正確的輿論導(dǎo)向激勵(lì)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生既要在做人中做事，也要在做事中做人。她說(shuō)，不能把師生關(guān)系當(dāng)成雇傭關(guān)系，更不能看成交換關(guān)系。她認(rèn)為，要做好事首先要做一個(gè)好人，只有把人做好了，才愿意做好事，也才能確保做好事、做善事。她經(jīng)常告誡學(xué)生，一個(gè)人的品德也是在做事中表現(xiàn)出來(lái)的，她經(jīng)常以此與同學(xué)共勉，勉勵(lì)學(xué)生既要做好事，也要做好人，同時(shí)也注重自己的身體力行。她先后獲得學(xué)校2013-2014學(xué)年優(yōu)秀教師；2013-2014學(xué)年優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2013年度先進(jìn)教師；2016年度教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)；2017-2018學(xué)年優(yōu)秀教師；2016-2017年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；2019年度優(yōu)秀先進(jìn)教師，帶領(lǐng)視覺(jué)傳達(dá)教研室榮獲2019年度優(yōu)秀教研室的榮譽(yù)，2019年度優(yōu)秀畢業(yè)論文指導(dǎo)教師等多項(xiàng)榮譽(yù)。

在教學(xué)中，她致力于教學(xué)改革，嘗試運(yùn)用各種教學(xué)理論從事課堂教學(xué)。她堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力吸收當(dāng)代建構(gòu)主義與合作學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行課堂教學(xué)，堅(jiān)持課堂教學(xué)常講常新，每講必新的理念，在注重基本內(nèi)容基本原理的基礎(chǔ)上，不斷吸收國(guó)內(nèi)外最新研究的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)、經(jīng)典案例和最新理念等前沿成果到自己的教學(xué)中，力求做到，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)能夠獲取豐富的知識(shí)，她堅(jiān)持終身備課、隨時(shí)隨地備課的思想，在生活中只要發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有啟發(fā)性的資料都及時(shí)吸收到自己的教學(xué)中來(lái)，及時(shí)修改教案與課件，因此她的課能夠做到常講常新，注重發(fā)揮學(xué)生的積極性，增加學(xué)生主動(dòng)參與性，改革考試，獲得學(xué)生好評(píng)。

在科研方面，她注重個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)，主持省高教學(xué)會(huì)課題《表情和動(dòng)作因素在藝術(shù)理論課堂教學(xué)中的應(yīng)用》順利結(jié)題，主持黑龍江省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目《空間思維模式在藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用 》，參與17項(xiàng)省級(jí)以上課題，8項(xiàng)校級(jí)課題，發(fā)表論文共14篇，出版專(zhuān)業(yè)教材2本。她指導(dǎo)學(xué)生參與各種比賽，指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)公益和商業(yè)的活動(dòng)，獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)和肯定。獲得2013年、2014年哈爾濱大學(xué)生動(dòng)漫作品大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；2012年度黑龍江藝術(shù)設(shè)計(jì)新星獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師；2014年第六屆全國(guó)高校美術(shù)設(shè)計(jì)作品大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師；2019時(shí)報(bào)金犢獎(jiǎng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生獲得2019第十一屆大廣賽省級(jí)三等獎(jiǎng)、多項(xiàng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生榮獲2020年大學(xué)生廣告大賽國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)，省級(jí)一等獎(jiǎng)，多項(xiàng)省級(jí)三等獎(jiǎng)。

智能與電氣電子工程學(xué)院黨總支

李  穎

李穎，女，漢族，智能與電氣電子工程學(xué)院教師黨支部書(shū)記，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)教研室主任，2005年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，在擔(dān)任學(xué)校計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教師以來(lái)，堅(jiān)持教書(shū)育人的基本信念，全面盡責(zé)地完成院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，充分地發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

2020 新冠疫情的到來(lái)對(duì)全體教師來(lái)說(shuō)都是前所未有挑戰(zhàn)，授課的主戰(zhàn)場(chǎng)由傳統(tǒng)的線(xiàn)下轉(zhuǎn)為線(xiàn)上，怎樣利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如何保證教學(xué)質(zhì)量都是急需解決的問(wèn)題。通過(guò)與教研室老師不斷的探討，李穎同志最終確定了以“騰訊會(huì)議+學(xué)習(xí)通”的方式做為主要的授課方式。采用“課前-課中-課后”三段式開(kāi)展教學(xué)。課前預(yù)留本節(jié)課的問(wèn)題，讓學(xué)生們帶著問(wèn)題自主學(xué)習(xí)課程相關(guān)內(nèi)容的視頻；課中以提問(wèn)的方式引導(dǎo)學(xué)生回答預(yù)設(shè)的問(wèn)題，并對(duì)重、難點(diǎn)問(wèn)題加以講解，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解；課后通過(guò)作業(yè)的方式檢驗(yàn)學(xué)生的掌握情況，鞏固所學(xué)內(nèi)容。通過(guò)此次的線(xiàn)上教學(xué)，大力推動(dòng)了信息化教學(xué)的進(jìn)程，也提高了教師線(xiàn)上教學(xué)的能力，她總結(jié)授課經(jīng)驗(yàn)，并申報(bào)了相關(guān)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)的改革項(xiàng)目。

她先后擔(dān)任了JavaWeb開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、JavaWeb高級(jí)開(kāi)發(fā)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)站建設(shè)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)技術(shù)、Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)等多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的授課任務(wù)，由于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的課程更新速度快，為了保證教學(xué)任務(wù)可以高質(zhì)量的完成，她充分的利用業(yè)余時(shí)間備課，經(jīng)常是下班之后仍然要工作到很晚。

在課程的教授過(guò)程中為了能夠讓學(xué)生“學(xué)懂、弄通”她在教學(xué)過(guò)程中融入了多種教學(xué)方法，例如項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法、理實(shí)一體化教學(xué)法等，不同的課程采用不同的教學(xué)方法或多種教學(xué)方法并用都會(huì)起到不同的效果。比如綜合性比較強(qiáng)的課程，所需的例子比較大，她采用項(xiàng)目教學(xué)的方式將學(xué)生劃分為幾個(gè)小組模擬軟件的開(kāi)發(fā)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生找出案例中新的知識(shí)點(diǎn)加以講解，之后由各個(gè)項(xiàng)目組開(kāi)發(fā)完成本小組的項(xiàng)目，將課堂的核心交由學(xué)生，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。具有扎實(shí)的學(xué)識(shí)及教育情境中所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能提升自身的學(xué)識(shí)魅力。

教師充分地理解是師生間對(duì)話(huà)和溝通的導(dǎo)向，理解的過(guò)程就是師生雙方相互探討交流、交互作用的過(guò)程。在多年的教學(xué)中，她特別關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來(lái)的發(fā)展，課下與學(xué)生交流，耐心解答每位學(xué)生的困惑，對(duì)她而言學(xué)生最好的回報(bào)莫過(guò)于看到他們拿到心中理想企業(yè)的offer。

高校教師黨支部是教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)教師黨員的基本單位，李穎從2017年10月?lián)螌W(xué)院教師黨支部書(shū)記以來(lái)，嚴(yán)格按照黨章的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，著力加強(qiáng)黨組織工作制度落實(shí)，支部堅(jiān)持開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)支部黨員的理論素養(yǎng)，積極認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，規(guī)范黨務(wù)管理工作。

在疫情期間，她帶領(lǐng)支部成員加強(qiáng)對(duì)教師黨員的思想政治教育，組織全體黨員學(xué)習(xí)“如何做好抗疫斗爭(zhēng)中的意識(shí)形態(tài)工作”的會(huì)議，教育引導(dǎo)廣大黨員干部筑牢意識(shí)形態(tài)防控堤壩，鞏固意識(shí)形態(tài)陣地，筑牢思想信念堡壘，以保障全體師生人安全、心安定，打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。支部以“迎黨的生日、講戰(zhàn)疫故事、悟初心使命”為主題召開(kāi)了特殊的線(xiàn)上組織生活會(huì)。此外，她還以“在戰(zhàn)“疫”中展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的政治本色”為題進(jìn)行了微黨課的講解，通過(guò)共同聆聽(tīng)英雄事跡，致敬抗疫英雄，讓大家深刻理解了“一名黨員就是一面旗幟，一名黨員就是一個(gè)突擊手”的涵義。

劉  洋

劉洋，男，漢族，智能與電氣電子工程學(xué)院任輔導(dǎo)員。他始終以?xún)?yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)、任勞任怨、以身作則，以自我的言行詮釋了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

一、立場(chǎng)堅(jiān)定，忠誠(chéng)于黨的各項(xiàng)事業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)

劉洋能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和路線(xiàn)，在思想上立場(chǎng)堅(jiān)定、忠誠(chéng)于黨；在工作中踏實(shí)肯干、兢兢業(yè)業(yè)；在學(xué)習(xí)中刻苦努力、鉆研好學(xué)；在生活中樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同事。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)決履行黨員義務(wù)，遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決定，努力提高自身的道德修養(yǎng)、品格素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。日常積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，認(rèn)真查擺自己缺點(diǎn)和問(wèn)題，定期照鏡子、找短板、補(bǔ)陋習(xí)，在改正缺點(diǎn)的同時(shí)，真正提升自己，達(dá)到一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。

二、鉆研好學(xué)，努力提升自身的素質(zhì)修養(yǎng)和技能水平

他日常能夠緊跟校黨委和上級(jí)黨總支的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不斷加強(qiáng)自學(xué)能力和鉆研能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《廉潔從政準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》等黨員材料，不斷用《黨章》嚴(yán)格要求自己。特別是平時(shí)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針性文件，學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在各項(xiàng)大會(huì)上的講話(huà)精神，在精神上不斷充實(shí)自己。在業(yè)務(wù)提升方面，不斷學(xué)習(xí)《輔導(dǎo)員從業(yè)準(zhǔn)則》等各類(lèi)技能書(shū)籍，讓自己在工作中更能得心應(yīng)手，積極準(zhǔn)備和參加學(xué)校組織的輔導(dǎo)員技能大賽檢驗(yàn)自身的技能知識(shí)量，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓自己在理論和實(shí)踐中更能發(fā)揮出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的帶頭作用。

三、踏實(shí)工作，踐行輔導(dǎo)員心系學(xué)生培養(yǎng)理念

他盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感做好本職工作，堅(jiān)決杜絕不作為、亂作為，推諉扯皮，吃拿卡要等不良工作作風(fēng)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神。不斷更新觀念，改進(jìn)工作方式方法，努力提升自己在教育事業(yè)上的各項(xiàng)能力。特別是在管理學(xué)生上，創(chuàng)新管理理念，更替?zhèn)鹘y(tǒng)服務(wù)性質(zhì)，盡可量的培養(yǎng)“自律、自悟、自學(xué)”的學(xué)生，盡最大努力打造一支有凝聚力、有戰(zhàn)斗力，能打勝仗的優(yōu)秀團(tuán)結(jié)學(xué)生隊(duì)伍。日常在學(xué)生管理中，能讓學(xué)生感受到他的無(wú)微不至、無(wú)處不在、無(wú)所不能的輔導(dǎo)員形象，全身心的投入到學(xué)生教育事業(yè)中去，樹(shù)立立德樹(shù)人、教育為本的觀念，夯實(shí)學(xué)生的政治立場(chǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生的戰(zhàn)斗意識(shí)，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，開(kāi)拓學(xué)生的實(shí)踐領(lǐng)域。

四、嚴(yán)于律己，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用

作為一名共產(chǎn)黨員，除了政治立場(chǎng)要堅(jiān)定，思想上要清醒，工作認(rèn)真外，還要對(duì)黨和國(guó)家還有人民無(wú)限忠誠(chéng)，時(shí)刻保持思想上的純潔和先進(jìn)性，他把“誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事”作為自己的行為準(zhǔn)則。遵守社會(huì)主義道德規(guī)范，服從組織安排，淡泊名利，增強(qiáng)拒腐防變能力，堅(jiān)持做到不利于學(xué)校、學(xué)生和集體形象的事不做，不利于學(xué)校、學(xué)生和集體形象的話(huà)不說(shuō)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象。

責(zé)任編輯：徐  茜