1. 青年教師培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)丨我校教務(wù)處處長(zhǎng)宮潔為青年教師作專項(xiàng)講座

        作者:劉月明來源:教師教學(xué)發(fā)展中心發(fā)布時(shí)間:2022-05-07瀏覽次數(shù):154

        5月6日,我校教務(wù)處處長(zhǎng)宮潔在線上為2022年度青年教師培訓(xùn)班做題為《應(yīng)用型高校產(chǎn)教融合育人模式的探索與實(shí)踐》的專項(xiàng)講座。

        宮潔從產(chǎn)教融合政策發(fā)展演化、應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合問題與反思、實(shí)施IEM教育,深化產(chǎn)教融合三個(gè)維度闡述如何實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合育人。

        產(chǎn)教融合政策的發(fā)展從90年代的實(shí)踐探索到十八大以來的深化改革,再到十九大以來的戰(zhàn)略起航,是在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施的背景下,逐漸上升為國(guó)家重大戰(zhàn)略和改革措施。目前產(chǎn)教融合已成為應(yīng)用型本科高校建設(shè)的一種新理念。針對(duì)產(chǎn)教融合實(shí)踐存在的三大問題,即淺層化、不均衡化、不普惠化,她講到產(chǎn)教融合要從政府主導(dǎo)、資源要素驅(qū)動(dòng)的發(fā)展模式轉(zhuǎn)向注重內(nèi)涵、強(qiáng)調(diào)質(zhì)量的創(chuàng)新之路。我校也積極探索改革方法,從而更好的完成應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)任務(wù)。在“423”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下,我校工商管理學(xué)院建設(shè)一流VBSE虛擬仿真實(shí)驗(yàn)中心,把全鏈條商業(yè)社會(huì)環(huán)境搬進(jìn)校園;同時(shí)不斷加強(qiáng)校企合作,引企入校,協(xié)同育人。在深入落實(shí)IEM教育的過程中,我校構(gòu)建了“H”型學(xué)科專業(yè)架構(gòu),推動(dòng)新工科和新文科建設(shè),與企業(yè)形成產(chǎn)、學(xué)、研、用、創(chuàng)、轉(zhuǎn)一體化育人模式。不僅如此,我校投資3400余萬元,建設(shè)了東北三省功能較為全面的產(chǎn)教融合中心,包括3個(gè)中心和12個(gè)實(shí)驗(yàn)室。與此同時(shí),產(chǎn)教融合背景下的專業(yè)與課程建設(shè)始終以學(xué)習(xí)者為中心并持續(xù)改進(jìn)。

        在講座的最后,她祝愿我校所有老師都能以出色的專業(yè)發(fā)展成就自己幸福的教育人生!




        責(zé)任編輯:徐 茜

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