2月15日-16日，學校舉辦第三屆全國高校教師教學創(chuàng)新大賽黑龍江賽區(qū)暨哈爾濱劍橋學院校內選拔賽。本次比賽按照“四新”建設、基礎課程、課程思政等領域分成新文科組、新工科組、基礎課程組、課程思政組，每個組別按照教師專業(yè)技術職務等級分為正高、副高、中級及以下，共計12個小組。全校共有9個教學單位的84門課程參加院賽，學校組織評審專家對教師的申報材料進行網絡評審，最終推選出44門課程參加校賽。
基礎課程組參賽教師比賽現場
校賽評委由校領導，教務處處長、副處長，教學質量監(jiān)控與評估中心主任，校級教學督導擔任。參賽教師結合課程教學大綱和教學實踐，進行15分鐘的教學設計創(chuàng)新匯報。參賽教師分別就所授課程的目標、內容、學情、課程思政、教學改革與創(chuàng)新成果、創(chuàng)新設計思路等進行展示，闡明課程設計思路，重點介紹了課程改革與創(chuàng)新。參賽教師準備充分，精神飽滿，充分利用現代信息技術，結合創(chuàng)新式教學方法，在講授過程中融入思政元素，充分展現了教師在教學中的獨特魅力和風采。提問交流環(huán)節(jié)，評委圍繞教學痛難點、解決方法及教學創(chuàng)新點凝練等方面與選手進行了溝通，并給予了針對性和建設性的意見。使參賽教師對教學設計又有了更深層次的認識和理解。
課程思政組參賽教師比賽現場
新工科組參賽教師比賽現場
新文科組參賽教師比賽現場
本次大賽旨在促進教學改革創(chuàng)新、引導教師潛心教書育人，充分發(fā)揮了示范引領作用。大賽激勵了教師不斷更新教育理念，創(chuàng)新教學內容、教學方法和教學手段，從而促進學校辦學質量進一步提升。學校將持續(xù)開展各類教學技能競賽，堅持“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促創(chuàng)、以賽促建”，搭建相互學習、相互交流的平臺，進一步擴大競賽的覆蓋面與輻射力，提升課堂教學質量，不斷提高人才培養(yǎng)質量。
