春潮澎湃起，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。3月22日，我校教育學(xué)院與哈爾濱市大同小學(xué)、電工小學(xué)、建工小學(xué)、逸夫?qū)W校、征儀路學(xué)校、電工幼兒園實(shí)習(xí)基地簽約授牌儀式在問學(xué)樓會(huì)議室舉行。繼簽約哈爾濱市師范附小、鐵嶺小學(xué)、復(fù)華小學(xué)、中國傳媒大學(xué)幼兒園、中國人民大學(xué)幼兒園、黑龍江省省直機(jī)關(guān)幼兒園、道外區(qū)政府幼兒園等實(shí)習(xí)基地后，又為教育學(xué)院優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)基地注入新鮮血液，助力深化教育學(xué)院“三位一體、三雙一通”“產(chǎn)學(xué)研一體化”的特色育人模式改革。
大同小學(xué)副校長王志濤、電工小學(xué)校長閆群、電工幼兒園園長楊鴻、建工小學(xué)校長徐孟、逸夫?qū)W校副校長張婉春、王維維，征儀路學(xué)校黨支部副書記郭英，學(xué)校教育學(xué)院院長韓雪梅、副院長柏琳出席儀式。儀式由教育學(xué)院黨總支書記馮長麗主持。
韓雪梅對(duì)參加儀式的各基地領(lǐng)導(dǎo)表示了熱烈的歡迎，并介紹了學(xué)院的辦學(xué)歷史、專業(yè)特色及建設(shè)成效。她表示，感謝各單位能夠參與學(xué)院專業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)，攜手共育提升學(xué)生的知識(shí)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力，共同培養(yǎng)出更多適應(yīng)新時(shí)代教師專業(yè)發(fā)展要求及基礎(chǔ)教育改革需要的優(yōu)秀師資。
實(shí)習(xí)基地的領(lǐng)導(dǎo)分別介紹了各單位的基本情況、辦學(xué)理念及育人特色。
大同小學(xué)副校長王志濤表示，很高興成為哈爾濱劍橋?qū)W院的實(shí)習(xí)基地的一份子，全校帶教老師將會(huì)“傾囊相授”將“大同功夫”傳授給實(shí)習(xí)生們，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的實(shí)習(xí)條件。
電工小學(xué)校長閆群、幼兒園園長楊鴻表示，歡迎劍橋?qū)W院的實(shí)習(xí)生來電工小學(xué)、電工幼兒園實(shí)習(xí)，通過本次實(shí)習(xí)基地的成功簽約，希望今后能夠開展更多的共贏合作，院、校雙向奔赴，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
建工小學(xué)校長徐孟表示，實(shí)習(xí)是學(xué)生成長為職業(yè)教師的第一站，我們一定做好“傳、幫、帶”工作，讓學(xué)生們接下來的實(shí)習(xí)不虛此行，也希望今后能有劍橋?qū)W院優(yōu)秀的畢業(yè)生留到建工小學(xué)就業(yè)。
逸夫?qū)W校副校長張婉春、王維維表示，逸夫?qū)W校作為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，區(qū)骨干教師占比77.56%，學(xué)校將秉持著“陽光教育育陽光少年”教育的理念，助力高校人才培養(yǎng)，促進(jìn)人才更新迭代。
征儀路學(xué)校黨支部副書記郭英表示，對(duì)學(xué)院“三位一體、三雙一通”人才培養(yǎng)模式高度認(rèn)同，學(xué)院為基礎(chǔ)教育事業(yè)培養(yǎng)了大量的人才，希望通過雙方合作搭建師生成長平臺(tái)，助力教師專業(yè)發(fā)展，為黨的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。
教育學(xué)院院長韓雪梅分別與各合作單位簽訂實(shí)習(xí)基地協(xié)議，并為實(shí)習(xí)基地授牌。
在交流座談會(huì)上，教育學(xué)院與各實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)就今后開展全方位、全過程、全領(lǐng)域的深度合作，進(jìn)一步深化落實(shí)“雙贏、多贏、共贏”的合作理念，針對(duì)如何提高教育學(xué)院專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)生教育教學(xué)能力等方面展開了深入的探討。
座談會(huì)后，實(shí)習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)一行參觀了教育學(xué)院教師教育實(shí)訓(xùn)中心，科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、數(shù)字書法室、心理沙盤室、粉筆字實(shí)訓(xùn)室、幼兒園模擬室、童話劇場(chǎng)、勞動(dòng)與生命教育室等實(shí)訓(xùn)室的設(shè)置滿足了小學(xué)教育專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。
此次簽約授牌儀式的成功舉行，為學(xué)院學(xué)生提供了優(yōu)良的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。同時(shí)以共建實(shí)習(xí)基地為契機(jī)，開創(chuàng)多渠道、多層次、多形式的合作模式。校、院就共同修訂人才培養(yǎng)方案、共同建設(shè)實(shí)踐基地、共同實(shí)施培養(yǎng)過程、共施校企人員互派、共同評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量、共同進(jìn)行課題研究、完成成果轉(zhuǎn)化達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、務(wù)實(shí)高效、攜手發(fā)展。
攝 影：張金鵬
校 對(duì)：李佳芮
實(shí)習(xí)編輯：校新聞宣傳中心 張 鵬 陳英蕊
責(zé)任編輯：徐 茜
