6月1至2日，我校2024屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯工作于順利進(jìn)行，在學(xué)校的統(tǒng)一安排及各學(xué)院的精心組織下，經(jīng)過全校師生共同努力，答辯工作圓滿結(jié)束。學(xué)校副校長樊千、教務(wù)處處長宮潔、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心主任趙菲到答辯現(xiàn)場指導(dǎo)，教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心深入了解各學(xué)院的教學(xué)和人才培養(yǎng)情況，并與畢業(yè)生進(jìn)行交流。本次答辯工作采用線下形式進(jìn)行，確保畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯順利完成。
校領(lǐng)導(dǎo)深入了解各學(xué)院答辯情況
各學(xué)院2024屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的答辯工作準(zhǔn)備充分，安排合理，組織有序，答辯效果良好。主要表現(xiàn)如下：一是各學(xué)院高度重視。各學(xué)院均按要求成立了答辯委員會，統(tǒng)籌答辯工作，并下設(shè)答辯小組，答辯準(zhǔn)備工作充分扎實(shí)。二是組織管理嚴(yán)格規(guī)范。答辯小組組成人員結(jié)構(gòu)合理，學(xué)生分組得當(dāng)，答辯時間安排有序，答辯場地布置規(guī)范。三是答辯現(xiàn)場秩序井然。嚴(yán)格按照學(xué)生自述、答辯教師提問、學(xué)生應(yīng)答、答辯教師評議和評分等程序進(jìn)行。學(xué)生圍繞選題背景與依據(jù)、研究方法與內(nèi)容、研究結(jié)論等方面，通過圖紙講演、PPT匯報、實(shí)物模型展示等多種形式向答辯教師展示自己的畢業(yè)論文（設(shè)計）成果，對畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)闡述，答辯教師認(rèn)真聆聽、嚴(yán)格把關(guān)，對畢業(yè)論文（設(shè)計）成果進(jìn)行提問和點(diǎn)評，對不完善之處提出修改意見。四是畢業(yè)論文（設(shè)計）相關(guān)材料完備齊全，答辯記錄等材料完整、填寫規(guī)范。
教育學(xué)院答辯現(xiàn)場
汽車與機(jī)電工程學(xué)院答辯現(xiàn)場
智能與電氣電子工程學(xué)院答辯現(xiàn)場
工商管理學(xué)院答辯現(xiàn)場
藝術(shù)學(xué)院答辯現(xiàn)場
外國語學(xué)院答辯現(xiàn)場
畢業(yè)論文（設(shè)計）是人才培養(yǎng)中最重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是對學(xué)生所學(xué)知識運(yùn)用情況的一次綜合訓(xùn)練。學(xué)校將持續(xù)強(qiáng)化畢業(yè)論文（設(shè)計）過程管理，規(guī)范畢業(yè)論文（設(shè)計）的整體統(tǒng)籌、指導(dǎo)教師配備、選題、開題、教師指導(dǎo)、中期檢查、答辯、資料存檔等全過程環(huán)節(jié)，全面提升本科畢業(yè)論文（設(shè)計）的質(zhì)量，為學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)貢獻(xiàn)力量。
攝影：張金鵬
校對：李佳芮
責(zé)任編輯：徐茜
