背景闡述
在數(shù)字中國建設的大背景下，哈爾濱劍橋?qū)W院積極響應國家關于加強數(shù)字基礎設施建設的號召，制定并啟動了數(shù)字化整體計劃，以期通過先進的信息化手段支撐教學、科研、管理及服務工作，實現(xiàn)個性化管理服務。當前，學院已建立了包括學工、教務、財務、人事、OA等在內(nèi)的各類業(yè)務系統(tǒng)，這些系統(tǒng)的建設雖然在一定程度上推動了信息化進程，但由于缺少前期規(guī)劃，導致了各系統(tǒng)間數(shù)據(jù)孤島現(xiàn)象嚴重，數(shù)據(jù)標準不統(tǒng)一、數(shù)據(jù)流轉(zhuǎn)困難、數(shù)據(jù)源頭不清晰、數(shù)據(jù)獲取難，導致數(shù)據(jù)資產(chǎn)盤點難以推進，且無法有效基于數(shù)據(jù)驅(qū)動管理決策和教育教學改進。
面對這些挑戰(zhàn)，學校決定建設統(tǒng)一的數(shù)字化基礎設施，其中包括數(shù)據(jù)中臺、服務中臺等關鍵組成部分，以期打破數(shù)據(jù)孤島，實現(xiàn)數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通。本項目計劃完成數(shù)據(jù)中臺、統(tǒng)一身份認證和用戶中心的建設，提高管理效率、優(yōu)化資源配置、增強服務能力，規(guī)范標準的制定、實現(xiàn)數(shù)據(jù)的治理、數(shù)據(jù)的采集管理、身份的統(tǒng)一認證和用戶的集中服務。
學校期望通過本次項目建設，能夠解決數(shù)據(jù)共享中存在的問題，如數(shù)據(jù)質(zhì)量不高、數(shù)據(jù)流向混亂、共享度不足、歷史數(shù)據(jù)缺失等；能夠?qū)I(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行有序且規(guī)范化的梳理、采集、清洗、標準化規(guī)范存儲和應用，實現(xiàn)學校數(shù)據(jù)資產(chǎn)的有效管理和數(shù)據(jù)的深度共享。通過統(tǒng)一身份認證和用戶中心，完善數(shù)字化基礎設施能力建設，提升用戶體驗。計劃將在教學、科研、管理等多方面全面服務于高校發(fā)展，提升用戶體驗、促進服務創(chuàng)新和價值創(chuàng)造、提升管理和決策水平、提高校園數(shù)據(jù)質(zhì)量和數(shù)據(jù)可信度、增強合規(guī)監(jiān)管和安全風險控制，使師生能夠充分享受數(shù)字化帶來的個性化及貼心化服務。
一、招標項目簡介
（一）項目名稱：哈爾濱劍橋?qū)W院數(shù)據(jù)中臺項目
（二）項目地點：項目位于哈爾濱市香坊區(qū)哈平路239號
（三）招標內(nèi)容：數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)中臺、統(tǒng)一身份認證、用戶中心等，具體需求詳見附件中的技術文件
（四）施工周期
開工日期：2024年12月25日（最終以簽合同時間為準）
完成日期：2025年6月30日（最終以簽合同時間為準）
（五）付款方式
1.自本合同簽訂之日起，甲方收到乙方提供的有效增值稅普通發(fā)票及付款材料之日起【5】個工作日內(nèi)支付預付款，預付款為合同總額的30% ；
2.系統(tǒng)功能全部上線并經(jīng)甲方初步驗收合格后，甲方收到乙方提供的有效增值稅普通發(fā)票及付款材料之日起【5】個工作日內(nèi)支付至合同總額的75% ；
3.系統(tǒng)試運行時間最少（三個月）結束，項目驗收合格后，乙方申報結算資料，所有竣工資料（含合格相關檢測報告）移交齊全并辦理完結算手續(xù)（經(jīng)甲方審核確認后），收到乙方提供的有效增值稅普通發(fā)票（開至本合同結算金額100%的增值稅普通發(fā)票）【5】個工作日內(nèi)，甲方支付至結算金額的95%；
4.質(zhì)保金為5%，質(zhì)量保修期為項目最終驗收合格并移交給甲方之日起【3】年，質(zhì)保期屆滿且無任何質(zhì)量問題后，在乙方向甲方提出付款申請后【5】個工作日內(nèi)扣除相關款項后一次性無息返還。
二、投標人資格要求
（一）經(jīng)有關部門年檢通過的企業(yè)營業(yè)執(zhí)照，具備獨立的法人資格，能獨立承擔民事責任的能力；具有與招標項目相關的經(jīng)營資格；
（二）注冊資金：人民幣500萬元（含500萬元）以上。
（三）本招標項目不允許聯(lián)合體投標，不允許分包、轉(zhuǎn)包。
（四）具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務會計制度；有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；
（五）2022年至今，在全國高?；虼笮推髽I(yè)合作數(shù)據(jù)中臺項目案例不低于5個（優(yōu)先提供東三?。?/p>
（六）與招標人存在利害關系可能影響招標公正性的法人、其他組織或者個人不得參加投標；單位負責人為同一人或者存在控股、管理關系的不同單位，不得同時參加本標段投標；不允許同一公司具有獨立法人的子公司同時參加本標段投標，否則，相關投標均將被否決。
（七）投標人在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄，2022年至今無合同糾紛訴訟記錄
（八）投標申請人須查詢投標企業(yè)及其法定代表人、擬派項目負責人是否被最高人民法院在“信用中國”網(wǎng)站（www.creditchina.gov.cn）中列入失信被執(zhí)行人名單，對屬于失信被執(zhí)行人的投標申請人，其投標將被拒絕或否決。
（九）投標申請人須自行到“中國裁判文書網(wǎng)”（www.court.gov.cn/wenshu.huml）查詢近三年是否有行賄犯罪記錄（查詢內(nèi)容：企業(yè)、法定代表人及擬派的項目負責人），如有行賄犯罪記錄的，其投標將被否決。
（十）根據(jù)《中華人民共和國招標投標法實施條例》有關規(guī)定，潛在投標人或者其他利害關系人對本招標公告有異議的，應當在獲取招標文件受理期間以書面形式向招標人提出，書面異議材料應由法定代表人簽字并加蓋單位公章，招標人將在收到異議之日起3日內(nèi)作出答復。潛在投標人或者其他利害關系人捏造事實、偽造材料進行異議和惡意纏訴的，將嚴格按照國家及省市有關規(guī)定嚴肅處理，給他人造成損失的，依法承擔賠償責任。
三、投標方式
（一）投標方式：以郵件形式投標。郵箱：jcb@oceg.com（發(fā)郵件時請注明郵件標題：****公司投標哈爾濱劍橋?qū)W院數(shù)據(jù)中臺項目，并在電子郵件中注明聯(lián)系人、職務、聯(lián)系電話)。
（二）投標文件的遞交：投標單位于2024年11月28日上午9:30-10:00之間將電子版投標文件（含蓋章的PDF掃描件和可編輯的文件）發(fā)至投標郵箱。
（三）開標時間：校方自主決定。
（四）開標地點：哈爾濱劍橋?qū)W院。
（五）開標形式：線上開標。
四、投標文件構成
投標人編寫的投標文件應包括商務投標文件、技術投標文件（不含報價）分為2個單獨文件，但不限于下列部分：
1.商務文件內(nèi)容：
A-1、投標人基本情況表；
A-2、投標函；
A-3、法定代表人身份證明書；
A-4、法定代表人授權書；
A-5、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照及其他企業(yè)資信證明文件；
A-6、投標一覽表；
A-7、商務偏離表。
2.技術文件內(nèi)容：
B-1、企業(yè)資質(zhì)、信譽、近3年案例等情況介紹；
B-2、產(chǎn)品方案；
B-3、供貨安裝調(diào)試方案；
B-4、售后服務措施及培訓方案；
B-5、技術偏離表；
投標人技術標文件內(nèi)容應與技術評標細則內(nèi)容一致，以便評委進行評分。
3.上述文件的部分格式詳見第六章投標文件格式。
4.投標人應認真閱讀招標文件中所有的事項、格式、條款和規(guī)范等要求。如果投標人沒有按照招標文件要求提交全部資料或者投標文件沒有對招標文件在各方面都做出實質(zhì)性響應，投標人自行承擔由此產(chǎn)生的風險。沒有實質(zhì)上響應招標文件要求的投標將被拒絕。
五、中標原則說明
（一）本次評標采用綜合評估法。
（二）符合中標原則的投標單位經(jīng)招標單位復查，被發(fā)現(xiàn)有欺詐行為的將被取消中標資格。
六、質(zhì)量要求(或技術標準)說明
（一）驗收的依據(jù)和標準：按國家、地方頒布的現(xiàn)行最新的驗收規(guī)范和有關法規(guī)、規(guī)定要求組織施工和安裝，質(zhì)量須達到全部合格。
（二）投標人采購的主要設備必須符合工程項目所在地建設主管部門規(guī)定的準入條件。
七、設備參數(shù)及檔次說明
本項目所需的設備材料均將由承包人采購供應，承包人必須保證設備質(zhì)量合格、全新、安全、可靠、環(huán)保，其性能、品種、型號規(guī)格必須滿足招標人要求及相關技術規(guī)范要求。設備須附有出廠合格證明。
八、其他說明
（一）提供人員配置計劃，需與項目實施過程的配置相符；
（二）提供符合實際項目的進度管理計劃；
（三）提供符合實際項目的技術方案計劃；
（四）其他計劃；
（五） 違反報價規(guī)定及在評審過程中違法違紀或以任何形式采取不正當競爭手段的，一經(jīng)查實，取消本次報價資格，已經(jīng)成交的終止委托合同，一切后果由責任者自負。
九、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián) 系 人：聶老師 靖老師
聯(lián)系電話：15804506287 15101180799
附件：
數(shù)字校園平臺系統(tǒng)采購合同V1.3@1119.doc
