1. 基層動態(tài)

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          2024-10
          為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神,大力弘揚龍江優(yōu)秀精神,切實加強思政課教師隊伍建設(shè),10月26日至27日,我校馬克思主義學(xué)院赴大慶市開展龍江優(yōu)秀精神實踐研修和交流研討活動。在大慶師范學(xué)院,兩院就相關(guān)學(xué)科建設(shè)、思政課教學(xué)改革、實踐教學(xué)成果等方面開展交流探討,分享了工作中的寶貴經(jīng)驗。隨后,我校老師們參觀了大慶精神文獻(xiàn)研究中心,在歷史文獻(xiàn)展示區(qū)、圖書資料區(qū)等參觀環(huán)節(jié),大慶師范學(xué)院陳立勇處長傾情講授了鐵人精神及其豐碩成果,重現(xiàn)石油工人們艱苦奮斗的場景,生動展示了大慶會戰(zhàn)時期工人們的英雄事跡,生動復(fù)現(xiàn)了老一輩為國家繁榮昌盛付出的心血與汗水?,F(xiàn)場講解讓我校老師們收獲了將龍江優(yōu)秀精神融入思政課程的寶貴經(jīng)驗,并深刻領(lǐng)悟了大慶精神,經(jīng)歷了心靈的洗禮。在鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館參觀環(huán)節(jié)中,在講解員的帶領(lǐng)下,我校馬院教師們重溫了鐵人王進(jìn)喜事跡的四個場館,聆聽了王進(jìn)喜《不屈的童年》《赤誠報國》《艱苦創(chuàng)業(yè)》《科學(xué)求實》《無悔奉獻(xiàn)》《鞠躬盡瘁》《精神永存》等介紹,對鐵人的“為國分憂、為民族爭氣”的愛國主義精神,“寧可少活20年,拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神,“有條件要上,沒有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮
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          2024-10
          為提升學(xué)生的文化素養(yǎng),有效的傳播學(xué)術(shù)信息,更有針對性的為學(xué)生答疑解惑,10月24日,我校圖書館在大學(xué)生活動中心開展了第七場“教授駐館咨詢服務(wù)學(xué)生”活動。本期邀請的專家為汽車與機(jī)電工程學(xué)院劉勃博士,活動由王立海館長主持。本次講座活動通過多元化的宣傳渠道,包括宣傳海報、IBOOK讀者協(xié)會的推廣、電子屏展示以及網(wǎng)絡(luò)宣傳等形式吸引了不少學(xué)生進(jìn)行預(yù)約報名。汽車學(xué)院教師與預(yù)約報名的學(xué)生共計50人參加了本場活動。劉勃老師從正確認(rèn)識自動駕駛、自動駕駛技術(shù)原理、自動駕駛的現(xiàn)狀、自動駕駛引起的法律問題、社會倫理問題以及未來展望等方面進(jìn)行了講解。他巧妙地運用了一系列具有強烈視覺沖擊力的實際案例,不僅生動展現(xiàn)了自動駕駛技術(shù)的最新成果,還通過問答互動的方式,極大地激發(fā)了現(xiàn)場學(xué)生的興趣和參與度。讓現(xiàn)場觀眾更深入地了解了自動駕駛技術(shù)發(fā)展歷程、不同級別的特點與差異和更專業(yè)的自動駕駛技術(shù)原理。講座結(jié)束后,學(xué)生們紛紛表示收獲頗豐,既增加了對自動駕駛技術(shù)的認(rèn)識,又寬了自己的學(xué)術(shù)視野。劉勃博士用其在自動駕駛領(lǐng)域深厚的研究底蘊,豐富的實踐經(jīng)驗,以及清晰的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)把握能力,為學(xué)生們帶來了一場十分精彩的講座。學(xué)生們不僅全神貫
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          2024-10
          為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)生心理健康工作重要指示精神,落實《全面加強和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項行動計劃》,推動我校學(xué)工隊伍專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè),促進(jìn)學(xué)工人員明確心理育人責(zé)任,提升心理育人能力,10月24日下午,我校在正德樓多功能廳舉辦學(xué)生工作心理技能培訓(xùn),全體學(xué)工人員參會,本次講座由心理咨詢中心主任謝盈主講。謝盈主要圍繞當(dāng)代大學(xué)生心理特點、常見心理問題、心理危機(jī)的識別與預(yù)防技巧等方面展開,結(jié)合生動的案例,提出了行之有效的心理危機(jī)事件預(yù)防和應(yīng)對策略。同時,她結(jié)合豐富的專業(yè)知識和個案經(jīng)驗,詳細(xì)介紹了干預(yù)步驟,并闡述了整合多方資源、協(xié)同解決危機(jī)學(xué)生需求與困難的重要性,為開展學(xué)生心理健康教育工作提供了全新的視角和思路。本次講座內(nèi)容豐富、貼近實際、指導(dǎo)性強,既拓展了學(xué)工隊伍心理健康教育方面的基本知識,又增強了對大學(xué)生心理健康問題分析與研判能力,進(jìn)一步提高了預(yù)防和干預(yù)學(xué)生心理危機(jī)的實戰(zhàn)水平,為下一步扎實有效地做好我校心理危機(jī)干預(yù)及心理健康服務(wù)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。校對:李佳芮實習(xí)編輯:校新聞宣傳中心 張雨蒙責(zé)任編輯:徐 茜
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          2024-10
          青年以歌聲為船槳遨游音樂的海洋青年以青春為力量唱響時代的華章為進(jìn)一步豐富校園文化生活,營造積極向上的校園文化氛圍,激發(fā)同學(xué)們熱愛藝術(shù)、展露才華的激情與信心,10月23日晚6時,由校學(xué)生會組織開展、安慕希獨家贊助的“無畏青春,一路聲花”第二十一屆校園十佳歌手決賽在體育館二樓正式拉開帷幕,東方劍橋教育集團(tuán)園區(qū)辦公室主任、文體部部長田園,學(xué)生服務(wù)處處長劉志剛,團(tuán)委書記王莉,藝術(shù)學(xué)院黨總支書記于利,工商管理學(xué)院副處級組織員劉洋,智能與電氣電子工程學(xué)院副處級組織員苑成、各學(xué)院團(tuán)總支書記擔(dān)任評委,在場嘉賓與觀眾共計2000余人。經(jīng)過初賽與復(fù)賽的激烈競爭,最終12名選手以出色的歌喉晉級決賽的舞臺,他們輪番登場,悠揚的旋律和動聽的歌聲響徹整個會場。在每一位選手的深情演唱中,現(xiàn)場氣氛不斷被點燃。絢麗的燈光隨著躍動的旋律揮舞,青春的力量勢不可擋。本次大賽分為三輪進(jìn)行,第一輪小組賽、第二輪PK賽、第三輪決勝賽。大賽在鯨浪樂隊的一首歡快的《你要跳舞嗎》中拉開帷幕。鯨浪樂隊 《你要跳舞嗎》第一輪:小組賽12名選手通過賽前抽簽分為A、B兩組進(jìn)行對決,總分最高的小組全員晉級,另一小組評分靠后的兩人將淘汰。A組 1號
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          2024-10
          為了高效開展傳染病宣傳教育工作,提升志愿者服務(wù)質(zhì)量,10月22日,我?!办o雯”志愿者服務(wù)站攜手哈爾濱醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院微生物學(xué)黨支部,共同舉辦了“無艾青春,有愛未來”傳染病知識主題講座。外國語學(xué)院黨總支書記張雪、副處級組織員王沫、“靜雯”志愿者服務(wù)站負(fù)責(zé)人關(guān)靜雯,以及志愿者代表共同參加了此次講座。講座伊始,張雪對房勇教授的到來表示熱烈歡迎,并介紹了哈爾濱醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院微生物學(xué)黨支部與外國語學(xué)院的友好共建關(guān)系,以及“靜雯”志愿者服務(wù)站的成立歷程,她呼吁同學(xué)們積極學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識。房勇教授為廣大學(xué)子帶來了一場名為“無艾青春,有愛未來”的傳染病知識講座。他系統(tǒng)地講述了常見傳染病的五大方面,每種傳染病的定義、病程演變、獨特特征及其預(yù)防手段。通過鮮活實例與切實可行的建議,讓同學(xué)們對傳染病有了更為深刻的理解,有效提升了學(xué)生們的自我保護(hù)意識與能力。在講座過程中,房勇教授不僅傳授了專業(yè)知識,還積極與聽眾互動,回答了大家關(guān)于傳染病防控的疑問。他鼓勵聽眾積極提問,分享自己的見解和疑問,從而加深了對傳染病防控知識的理解和掌握。通過此次活動,不僅提高了學(xué)生們對傳染病防控知識的了解,也進(jìn)一步增強了大家的
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          2024-10
          為深入貫徹黨的二十大精神和新時代師德師風(fēng)建設(shè)的新要求,10月18日,我校汽車與機(jī)電工程學(xué)院教師黨支部、學(xué)生黨支部在啟智樓325環(huán)形教室開展了以“弘揚高尚師德,樹立良好師風(fēng)”為主題的黨日活動。學(xué)院院長李樹森、黨總支書記鄒金丹,教師黨支部書記、副院長李凡,副院長張智超以及全體教師參加活動?;顒佑蓪W(xué)院黨總支書記鄒金丹主持。首先,李樹森在活動上介紹了關(guān)于本次主題黨日活動的相關(guān)內(nèi)容。他強調(diào),教師是立教之本、興教之源,強國必先強教,強教必先強師。全體教師要不斷提升自身的師德修養(yǎng)和教育教學(xué)能力,積極踐行師德規(guī)范,成為學(xué)生的楷模和引路人。鄒金丹帶領(lǐng)大家集中學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于弘揚教育家精神加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》《新時代高校教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《教育部關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見》等相關(guān)文件。她強調(diào),師德師風(fēng)是教師隊伍建設(shè)的靈魂,是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn),希望全體教師不斷提升自身素養(yǎng),堅守師德底線,爭做學(xué)生滿意、家長信任的好老師。李凡帶領(lǐng)全體教師鄭重宣誓并進(jìn)行簽字承諾?;顒幼詈?,全體教師分成兩組分別參觀了師德養(yǎng)成館和觀看了師德師風(fēng)教育影片《我本是高山》。此次師德師風(fēng)建設(shè)
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