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          11月15日至12月10日，我校外國語學院英語專業(yè)、日語專業(yè)和漢語國際教育專業(yè)共250名學生通過中語智匯科技（廈門）有限公司（以下簡稱：中語智匯）開展為期4周的線上實習。實習開始前2天，中語智匯實習指導教師通過騰訊會議開展了實習開班儀式。中語智匯指導教師根據(jù)學生的實習需求，個性化定制學校專屬的實習課程。圍繞專業(yè)發(fā)展需求，給學生布置了相應的實習任務，鼓勵學生將書中所學到的理論知識與實踐相結(jié)合，達到“知行合一”的目的。英語專業(yè)提供“師范生教育”實習崗位，讓學生模擬師范場景完成相關教學內(nèi)容，錄制試講視頻，培養(yǎng)學生獨立從事教學的能力，提高學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。中語智匯平臺VR師范場景體驗學生在教室自己錄制試講視頻日語專業(yè)提供“日語職場體驗師”崗位，讓學生掌握職場的基本規(guī)則、禮儀與溝通技巧，可以完成職場面試的自我介紹和日文簡歷，掌握運用日語語言的技能，并具備商務交際的能力。學生提交的自我介紹視頻漢語國際教育專業(yè)提供“文化體驗官”崗位，讓學生了解漢服文化，制作教案，錄制講課視頻，提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。學生提交的漢服調(diào)查報告PPT在中語智匯實習指導教師的安排和校內(nèi)指導教師認真細致的指導下
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          為幫助新入職輔導員熟悉學生工作的內(nèi)容和要求，提高新入職輔導員的素質(zhì)和能力，12月27日，我校2021年度第二期新入職輔導員培訓工作如期進行。 開班儀式上，團委書記王莉表達了對新入職輔導員的歡迎和期許，同時組織此次培訓人員進行了自我介紹，為今后工作增進溝通。她希望全體新入職輔導員學有所思、學有所得，全面提升業(yè)務能力水平，早日成為一名政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的大學輔導員。此次培訓共分為五個主題，學生工作處副處長馬乙菲及謝盈、畢佳慶、蔡晶、朱文靜四位老師分別從《輔導員心理輔導技能培訓》《征兵政策解讀、評優(yōu)及處分文件的業(yè)務培訓》《大學生保險工作的事宜》《大學生資助政策解讀》和《學校獎學金和檔案相關工作的講解》五個方面，對新入職的輔導員進行了業(yè)務培訓。培訓的最后，學生工作處副處長馬乙菲對此次培訓進行了總結(jié)。他表示新入職的輔導員要不斷提升自身思想政治素養(yǎng)和業(yè)務能力，甘于奉獻，潛心育人，牢記立德樹人的根本任務，做一名合格的輔導員。 通過此次培訓，新入職的輔導員提高了政治站位，增強了工作認同感，并對學生教育服務工作有了初步的認識與了解，為今后開展工作奠定了良好的基礎。責任編輯：徐 茜
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          11月28日，我校第十屆全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽參賽項目立項答辯會在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心舉行。本次答辯邀請了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院院長王濱生教授、智能與電氣電子工程學院院長劉文里教授、汽車與機電工程學院院長朱禮貴教授、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院馬文龍老師、葉正欣老師作為評委參加本次答辯。 全國大學生機械創(chuàng)新設計大賽是全國普通高校競賽排行榜57項賽事之一，至今已舉辦了九屆（每兩年一屆），是經(jīng)教育部高等教育司批準的機械設計領域認可度最高的賽事。我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院前期對全校近機類學生進行了賽事宣講、解讀和培訓等相關工作。最終共有93名同學組成的24個小組參加了本次立項答辯。其中仿生蝙蝠飛行探測機器人、珊瑚生態(tài)健康監(jiān)測巡游潛艇、沙漠植樹智能駱駝車等18組項目得到了評委認可立項成功。本次機械創(chuàng)新大賽項目答辯會的成功舉行，切實發(fā)揮了大賽的重要載體和帶動引領作用，達到了“以賽促學、以賽促教、以賽創(chuàng)新”的效果，是我校“五三式”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系的具體實踐。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院也將繼續(xù)為全校師生科技競賽提供支持創(chuàng)造環(huán)境，為我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新生態(tài)的建設夯實基礎。責任編輯：徐 茜
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          為進一步培養(yǎng)和促進教師發(fā)展，夯實教師的教學技能，提升教師的教學能力和業(yè)務水平，引導教師鉆研課堂教學，更新教育理念、創(chuàng)新教學方法，11月19日，外國語學院舉辦劍橋杯教學大賽院級初賽。此次比賽采用騰訊會議線上教學的方式進行，每位參賽教師進行十五分鐘的授課展示。由教研室主任、督導、教學名師進行打分。大賽的參賽教師為英語專業(yè)陳撕敏老師、商務英語專業(yè)婁德平老師、漢語國際教育專業(yè)邢睿英老師、日語專業(yè)王秋君老師、朝鮮語專業(yè)郝玉鑫老師和公共外語教研室黃成老師。外國語學院各級領導干部以及全體無課教師觀摩了比賽。圖一 陳撕敏老師參賽圖片 圖二 婁德平老師參賽圖片圖三 郝玉鑫老師參賽圖片圖四 王秋君老師參賽圖片圖五 黃成老師參賽圖片圖六 邢睿英老師參賽圖片六位參賽教師在賽前都做了充分的準備，授課過程展現(xiàn)了較高的專業(yè)素質(zhì)和扎實的教學基本功。教學內(nèi)容充實，符合學校教學要求，做到理論與實踐相結(jié)合，并且注重對學生學習能力和思維能力的開發(fā)。教學各環(huán)節(jié)條理清晰，體現(xiàn)出了以學生為主體，以教師為主導的根本原則，并能運用多種教學手段豐富課堂內(nèi)容。圖七 黃成老師教案設計圖八 郝玉鑫老師教案設計賽后評委從教學原則和教學文件質(zhì)量，
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          11月2日至18日，外國語學院以“做專業(yè)的教育、愛的教育、傳承創(chuàng)新、精益求精”為理念，精研細磨，團隊協(xié)作組織開展磨課系列之一老帶新“青藍計劃”，收獲頗豐。外國語學院目前有新進教師12名，為學院發(fā)展注入了新鮮的動力。教師隊伍建設對于專業(yè)與學科發(fā)展具有極其重要的意義。外國語學院以老帶新，努力打造專業(yè)求實的教師團隊?！扒嗨{計劃”初期包含四個階段：教案設計、老帶新磨課、教學展示、隊長和新進教師主題學習研討。通過系列活動新老教師共同成長，在教學方面力爭青出于藍而勝于藍。11月2日外國語學院正式啟動“青藍計劃”，老帶新分組磨課。由教授、教學名師帶領新教師進行主題磨課。此次磨課以“學生中心、產(chǎn)出導向、持續(xù)改進”的理念設計與打磨45分鐘的教學內(nèi)容與教學活動組成。分組名單如下：專業(yè)教授組長本組成員英語雷雋博趙慧旸、盛金潘春英魏榮建、關美婧王秋燕李苗苗、焦文嘉楊微陳撕敏、于紅佳漢語國際教育孫鴻飛戚霽、邢睿英日語董海艷吉可佳朝鮮語樸蓮玉姜海洋目前12名教師均已完成教學設計、教案、PPT 和線上課程錄制。此次磨課過程中新教師就OBE理念、學生中心、POA教學設計、項目式教學、教學文件的規(guī)范制作等在應用中得到交
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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          為提升教師教育教學水平，推動教師專業(yè)發(fā)展，不斷強化教學工作的中心地位，保證人才培養(yǎng)的質(zhì)量，11月23日下午，教育學院“劍橋杯”教學大賽復賽在問學樓405智慧教室舉辦。大賽由教育學院副院長欒宇菲主持，教育學院全體教師參加大賽觀摩。大賽共設評委6名，經(jīng)各教研室初賽的選拔，共推薦8位教師參加此次復賽，分別是：趙艷、欒佳桐、杜忠賢、趙月、喻圣凱、婁佳美、岳欣、張?zhí)m鳳。欒宇菲副院長介紹復賽規(guī)則要求后，復賽開始。此次比賽要求參賽教師每人準備15分鐘的教學內(nèi)容進行現(xiàn)場講解。參賽教師在比賽中需按照真實的教學情景進行現(xiàn)場教學，教學環(huán)節(jié)完備。由于疫情原因，部分老師居家，因此比賽采取線上、線下相結(jié)合的方式進行。評委根據(jù)教師的教學內(nèi)容、教學設計、教資教態(tài)等方面進行成績評定。經(jīng)過緊張激烈的角逐，最終評委們從8位參賽教師中遴選出兩位教師晉級，分別是來自學前教育教研室的岳欣和來自心理學教研室的趙月，他們將代表學院參加學?！皠虮苯虒W大賽決賽。 賽后老師們表示，通過本次比賽，提升了教學能力，受益匪淺，希望今后可以有更多的機會參與比賽，以賽促教，互助互學。實習編輯：校新聞宣傳中心 孫 晶責任編輯：徐 茜
          
                                                         
                                                       
          
                                                     
          
                                                   
          
                                            
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