為培育新教師具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，更好地履行崗位職責(zé)，展現(xiàn)良好的教師職業(yè)形象，弘揚(yáng)高尚師德，掌握教育教學(xué)基本理論和技能，根據(jù)黑龍江省崗前培訓(xùn)工作通知要求，8月22日，學(xué)校特別邀請哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院副院長、二級教授、碩士研究生導(dǎo)師、“高等學(xué)校師德先進(jìn)個人”“第六屆哈爾濱師范大學(xué)教師名師”“第四屆全國教育碩士優(yōu)秀教師”“教育部中西部高校新入職教師國培示范項(xiàng)目優(yōu)秀專家”周海瑛作《課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施技能》的專題培訓(xùn)，培訓(xùn)旨在于提升師德師風(fēng)綜合素養(yǎng)，加強(qiáng)教師自身專業(yè)技能。今年，近一百名新教師申報了崗前培訓(xùn)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評估中心丁雪梅副教授全程參與了此次培訓(xùn)。周海瑛教授從我校教師實(shí)際需求出發(fā)，強(qiáng)調(diào)高校教師的根本任務(wù)——“做新時代四有好老師,踐行立德樹人神圣使命”的重要性。深入淺出地從教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵、教學(xué)設(shè)計(jì)的要素、教學(xué)教態(tài)技能、教學(xué)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施等方面作詳盡介紹，對如何備好課、上好課，從理論到實(shí)踐給予可借鑒的思路和方法。周海瑛指出，教師工作的常態(tài)是經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、如何設(shè)計(jì)課堂教學(xué)、制定教學(xué)目標(biāo)、研究教學(xué)對象、選擇適合的教學(xué)方法，特別是對教學(xué)內(nèi)容做好精準(zhǔn)分析是
