• 27
          2023-10
          近日,黑龍江省高等教育學(xué)會發(fā)布了《關(guān)于“2023年高等教育研究課題”立項申報評審結(jié)果的公示》,我校共有22項課題喜獲立項,獲批數(shù)量位居黑龍江省民辦本科高校首位。哈爾濱劍橋?qū)W院--黑龍江省高教學(xué)會“2023 年高等教育研究課題”擬立項名單黑龍江省高等教育學(xué)會,作為全省高等教育工作者的群眾性學(xué)術(shù)團(tuán)體,自1982年成立以來,一直致力于推動高等教育研究的深入發(fā)展。本次“2023年高等教育研究課題”的立項申報,旨在鼓勵和引導(dǎo)廣大高等教育工作者關(guān)注和解決高等教育領(lǐng)域的重要問題,推動高等教育的改革與創(chuàng)新。本次獲得立項的教研課題,是對我校教學(xué)與科研工作的充分肯定。學(xué)校將以此為契機(jī),更好地發(fā)揮引領(lǐng)作用,全面提升我校教研水平高質(zhì)量發(fā)展,不斷深化教育教學(xué)改革,持續(xù)提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極引導(dǎo)廣大教師緊密關(guān)注高等教育教學(xué)的發(fā)展趨勢,鼓勵教師積極申報各級各類教育教學(xué)改革研究課題,采取多種措施調(diào)動廣大教師的參與熱情,積極參與高等教育研究,開展更多具有創(chuàng)新性和實用性的研究項目,推動教學(xué)成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,為我校的高等教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
        • 22
          2023-09
          為了深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量,展示學(xué)校的辦學(xué)定位和特色,積極推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),9月19日下午,我校項目式教學(xué)改革試驗動員大會及專題講座在體育館召開。學(xué)校理事長、校長于越教授,黨委書記袁偉同志等校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體教職工參加了本次會議,大會由副校長樊千教授主持。會上,樊千教授宣布了校長辦公會的研究決定,即本學(xué)期開始,在全校范圍開展項目式教學(xué)(PBL)改革試驗。副校長溫恒福教授解讀了《哈爾濱劍橋?qū)W院項目式教學(xué)改革試驗方案》,學(xué)校將成立項目式教學(xué)(PBL)改革試驗領(lǐng)導(dǎo)小組,開展基于項目的學(xué)習(xí),建立新的項目式教學(xué)系統(tǒng),初步生成哈爾濱劍橋?qū)W院的教學(xué)特色;通過改革試驗,激發(fā)學(xué)生的潛能,提高學(xué)生的各項能力和綜合素養(yǎng);同時,提高教師的教育、教學(xué)、研究等方面的能力,提升教師的專業(yè)水平。隨后,于越校長為大會作動員講話,他強(qiáng)調(diào)教育技術(shù)的進(jìn)步發(fā)展對教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,為教師和學(xué)生提供了更多的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)機(jī)會。教育教學(xué)不僅僅是單純的灌輸知識,更要努力尋求真正培養(yǎng)學(xué)生能力的教學(xué)方法,拒絕“填鴨式”的傳統(tǒng)教學(xué)模式。推進(jìn)項目式教學(xué)(PBL)的改革,目的是調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性,塑造學(xué)生解決問題的能力、溝通
        • 04
          2023-07
          為加強(qiáng)學(xué)院實驗室安全管理,增強(qiáng)師生的安全意識,普及實驗室安全知識,7月3日下午,邀請到哈爾濱工業(yè)大學(xué)實驗室與設(shè)備管理處技術(shù)安全管理辦公室主任宋彬,在育賢樓303進(jìn)行實驗室安全專題講座。此次講座由教務(wù)處處長宮潔主持,各學(xué)院分管實驗室的副院長、實驗中心主任、全體實驗員、教師代表等近百人全程參與此次活動。宋彬主任以《把握安全擁有明天》為題,以實驗室事故案例入手,結(jié)合多起高效實驗室發(fā)生的多起事故案例,深入淺出地講解了相關(guān)法律知識和安全知識,并對違規(guī)操作案例進(jìn)行了剖析,具有很強(qiáng)的理論性、實踐性和可操作性,對不斷加強(qiáng)實驗室規(guī)范化、科學(xué)化、體系化、安全化建設(shè)具有重要指導(dǎo)意義。最后總結(jié)了實驗室的安全需要實驗室每個人的共同維護(hù),學(xué)校一定要定期開展應(yīng)急演練活動,每個人都需要加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和增強(qiáng)安全意識,從源頭杜絕各類安全事故的發(fā)生。通過本次實驗室安全專題講座,大力宣傳了實驗室安全知識,增強(qiáng)了我校實驗教學(xué)教師隊伍的安全意識,提高了實驗室工作人員的安全素養(yǎng),為學(xué)校營造了良好的實驗室安全氛圍。宮潔處長主持宋彬主任作講座講座現(xiàn)場
        • 02
          2023-06
          在學(xué)校的統(tǒng)一安排及各學(xué)院的精心組織下,我校2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯工作于5月27至28日順利進(jìn)行,經(jīng)過師生共同努力,答辯工作圓滿結(jié)束。副校長王志臣、教務(wù)處處長宮潔親臨答辯現(xiàn)場指導(dǎo),深入了解各教學(xué)單位的教學(xué)和人才培養(yǎng)情況,并與畢業(yè)生進(jìn)行交流。此次答辯工作全部采用線下形式進(jìn)行,以確保畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯的順利完成。 從整體情況看,各學(xué)院2023屆本科畢業(yè)論文(設(shè)計)的答辯工作準(zhǔn)備充分,安排合理,組織有序,答辯效果良好。主要表現(xiàn)在以下幾方面:一是各學(xué)院高度重視。各學(xué)院均按要求成立了答辯委員會,統(tǒng)籌答辯工作,并下設(shè)答辯小組,答辯準(zhǔn)備工作充分扎實。二是組織管理嚴(yán)格規(guī)范。答辯小組組成人員結(jié)構(gòu)合理,學(xué)生分組得當(dāng),答辯時間安排有序,答辯場地布置規(guī)范。三是答辯現(xiàn)場秩序井然。嚴(yán)格按照學(xué)生自述、答辯教師提問、學(xué)生應(yīng)答、答辯教師評議和評分等程序進(jìn)行。學(xué)生圍繞選題背景與依據(jù)、研究方法與內(nèi)容、研究結(jié)論等方面,通過圖紙講演、PPT匯報、實物模型展示等多種形式向答辯教師展示自己的畢業(yè)論文(設(shè)計)成果,對畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計進(jìn)行詳細(xì)闡述,答辯教師認(rèn)真聆聽、嚴(yán)格把關(guān),對畢業(yè)論文(設(shè)計)成果進(jìn)行提問和點評,對
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